某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于A.形成评价B.过程评价C.前期评价D.效应评价E.结局评价
在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于A. 形成评价B. 过程评价C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价
健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价SX 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价，称为A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
在健康教育评价过程中，现场观察常用于A:形成评价B:结局评价C:效应评价D:过程评价E:总结评价
在对糖尿病病人实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
—项针对肥胖的健康教育干预中，对目标人群干预前后体育锻炼时间和频率的评估属于( )A.效应评价B.结局评价C.过程评价D.总结评价E.形成评价
糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于A.效应评价B.结局评价C.效果评价D.总结评价E.过程评价
糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于A.过程评价B.效果评价C.总结评价D.结局评价E.效应评价
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，属于健康教育评价中的（ ）。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
健康教育评价中对项目计划进行的评价称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
健康教育评价中近中期效果评价又称为A:形成评价B:总结评价C:过程评价D:效应评价E:结局评价
糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价
在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）A、过程评价B、形成评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价
在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）A、过程评价B、效应评价C、结局评价D、总结评价E、形成评价
某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）A、形成评价B、过程评价C、前期评价D、效应评价E、结局评价
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、总结评价E、结局评价
糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
单选题糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
单选题在对糖尿病患者实施的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，这属于（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
单选题一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）A形成评价B过程评价C效应评价D总结评价E结局评价
单选题在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价
单选题某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）A形成评价B过程评价C前期评价D效应评价E结局评价
单选题在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
单选题对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价，称为（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价