由于儿童心理发展的转折期常常出现对成人的反抗行为,或各种不符合社会行为准则的表现,因此,也有人把转折期称为危机期 。() 此题为判断题(对，错)。
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（ ）的一种现象。A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（ ）。A．转折期B．敏感期C．危机期D．最近发展区
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（ ）现象。A．最近发展区B．敏感期C．转折期D．关键期
反抗期的出现是儿童心理发展中的（ ）。A．异常现象B．特异现象C．不成熟现象D．正常现象
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中( )的一种现象。A．最近发展期B．敏感期C．转折期D．关键期
反抗期的出现是（ ）。A．儿童心理发展中的正常现象B．儿童心理发展中的异常现象C．由早期挫折造成的D．人格异常的一种表现
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（ ）A.儿童心理发展的反抗期B.儿童心理发展的转折期C.儿童心理发展的敏感期D.儿童心理发展的危机期
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为儿童心理发展的（ ）。A.反抗期B.转折期C.敏感期D.危机期
儿童能够独立表现出来的心理发展水平。和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是()。A.关键期B.敏感期C.最近发展区D.转折期
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）。A儿童心理发展的反抗期B儿童心理发展的转折期C儿童心理发展的敏感期D儿童心理发展的危机期
儿童心理发展的转折期常可能出现（）。A关键期B敏感期C危机期D最佳期
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的现象。A、最近发展区B、敏感期C、转折期D、关键期
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A、最近发展期B、敏感期C、转折期D、关键期
维果斯基提出了（）理论。A、关键期B、转折期C、最近发展区D、敏感期
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。A、转折期B、敏感期C、危机期D、最近发展区
儿童心理发展潜能的主要标志是（）。A、最近发展区B、关键期C、遗传素养D、敏感期
单选题儿童心理发展的转折期常可能出现（）。A关键期B敏感期C危机期D最佳期
单选题儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）。A儿童心理发展的反抗期B儿童心理发展的转折期C儿童心理发展的敏感期D儿童心理发展的危机期
单选题维果斯基提出了（）理论。A关键期B转折期C最近发展区D敏感期
单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A心理发展的敏感期B心理发展的转折期C心理发展的稳定期D心理发展的关键期
单选题3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A最近发展区B敏感期C转折期D关键期
单选题3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。A最近发展期B敏感期C转折期D关键期
单选题教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（ ）。A最佳期和敏感期B转折期和危机期C关键期D最近发展区
单选题儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）。A最近发展区B关键期C遗传素养D敏感期
单选题儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D最近发展区
单选题儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为( )。A转折期B敏感期C危机期D最近发展区