单选题规定参加人员为4到6人，不得中途退出，最好由不同性格、不同知识和技能的人组成，是（）的要点。A电子培训法B小组讨论法C课堂教学法D专题讨论法

单选题
规定参加人员为4到6人，不得中途退出，最好由不同性格、不同知识和技能的人组成，是（）的要点。
A

电子培训法

B

小组讨论法

C

课堂教学法

D

专题讨论法

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不同的人有不同的人格,人格由哪些因素组成?() A.气质B.文化C.性格D.能力
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新参加电气工作的人员、()人员和临时参加劳动的人员(),应经过安全知识教育后,方可下现场参加()工作,并且不得单独工作。
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体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念;沟通合作意识。以下举办小组培训的要点中;哪项是不正确的() A.每小组培训人数4-6人每个参与者要自始至终;不得中途退出B.每个小组由不同性格、知识和技能的人组成C.培训人员要控制、主导小组活动;必要时可以打断D.小组训练要集中解决一个问题在解决的过程中让参与者领悟沟通和协作的重要性
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贝尔宾研究发现:任何成功的团队都是由不同()的人组成的,团队中的每个成员具有不同的角色,也就是说成功的团队必须包含担任不同角色的人。 A.气质B.态度C.性格D.意志
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新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过（　　）后，方可到现场参加指定的工作，并且不得单独工作。A.岗位技能培训 B.安全知识教育C.领导批准 D.电气知识培训
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电工制造业新入职人员、实习人员和临时参加劳动的人员，应经过（）教育并考核合格后，方可从事指定的工作，并且不得单独作业。A、安全知识B、安全操作C、应急救援D、岗位技能
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新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等)，应经过安全知识教育后，方可下现场参加工作，并且不得单独工作。
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（）参加电气工作的人员、（）人员和（）参加劳动的人员（管理人员、临时工等），应经过安全知识教育后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。
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人员为完成任务而接收广泛的技能和知识。企业规模不同，人员数量可同。
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新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（干部、临时工等）必须经过（）教育后，方可下现场随同参加指定的工作，但不得单独工作.A、安全知识B、消防知识C、紧急救护法D、医学知识
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（）、（）和（）的人员，应经过安全知识教育后，方可下现场参加（）的工作，并且不得（）工作。
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护理质量管理的组织网络是由不同层次的人员组成，各层次职责的分工也均有不同。
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能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。
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规定参加人员为4到6人，不得中途退出，最好由不同性格、不同知识和技能的人组成，是（）的要点。A、电子培训法B、小组讨论法C、课堂教学法D、专题讨论法
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（）是指从开机到停机所摄制的影片中最小的单位。一部影片，就是由不同长度、不同景别、不同拍摄方法和不同描写方法的（）组成。通常一部影片由（）个镜头组成。
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新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过（）后，方可到现场参加指定的工作，并且不得单独工作。A、岗位技能培训B、安全知识教育C、领导批准D、电气知识培训
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作业人员的基本条件规定，作业人员应具备必要的电气知识和业务技能，且按（），熟悉部分的相关部分，并经考试合格。A、专业特点B、工作性质C、分工不同D、岗位不同
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新参加工作的人员、实习人员和临时参加工作的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过（）后，方可参加指定的工作。A、岗位技能培训B、电力通信安全知识教育C、领导批准D、电气知识培训
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新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等），应经过安全知识教育后，方可下现场参加（）工作，并且不得单独工作。A、简单的B、指定的C、班组的
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新参加电气工作的人员、（）人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过安全知识教育后，方可下现场参加（）工作，并且不得单独工作。
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判断题人员为完成任务而接收广泛的技能和知识。企业规模不同，人员数量可同。A对B错
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单选题体验式培训中的小组训练可以培养学员的集体观念，沟通合作意识。以下举办小组培训的要点中，哪项是不正确的（）。A每小组培训人数4—6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出B每个小组由不同性格、知识和技能的人组成C培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断D小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性
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