单选题在某社区16~26岁青少年吸烟率比较高,计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是()AWho-对象BWhat-实现什么变化CWhere-地点DHow much-变化的程度EHow to measure-测量的方法

单选题
在某社区16~26岁青少年吸烟率比较高,计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是()
A

Who-对象

B

What-实现什么变化

C

Where-地点

D

How much-变化的程度

E

How to measure-测量的方法


参考解析

解析: 暂无解析

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某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

在某社区16~26岁青少年吸烟率比较高,计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是A、Who--对象B、What--实现什么变化C、Where--地点D、How much--变化的程度E、How to measure--测量的方法

“3年内,社区16~26岁青少年吸烟降低25%”。这属于健康教育的() A.计划目的B.健康目标C.行为目标D.计划目标E.教育目标

在某社区16~26岁青少年吸烟率比较高,计划将该社区的吸烟率在3年内降低25%。在制定健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是A、who-对象B、what-实现什么变化C、where-地点D、how much-变化的程度E、how to measure-测量的方法

某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列属于效应评价的是A.在项目中运用的干预策略和活动B.吸烟人群对干预活动的满意程度C.吸烟人群的各种基本特征D.吸烟人群对各种干预措施的看法E.干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

“某社区55岁以上的老年人高血压的控制率在三年内提高30%”,此描述属于健康计划的( )。A.目的B.目标C.原则D.结果E.体现

“3年内,社区16~26岁青少年吸烟率降低25%”,这属于健康教育的( )。A.计划目的B.健康目标C.行为目标D.计划目标E.教育目标

在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划

关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次()A、总体目标B、教育目标C、过程目标D、行为目标E、健康目标

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

上述哪个指标是过程评价指标()。A、社区每户居民有3~5份健康教育资料B、60%的吸烟者懂得吸烟的危害,但是还没有戒烟C、高血压发病率下降5%D、高血压病死率下降10%E、高血压病人降低治疗费用对人群进行健康教育计划的评价

在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是()。A、实施社区健康教育计划B、社区健康教育评估C、制定社区健康教育计划D、社区健康教育诊断E、社区健康教育评价

某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。该社区对妇女的吸烟行为干预,医务人员的咨询指导属于哪种传播方式()。A、大众传播B、群体传播C、人际传播D、小组传播E、社区传播

上述哪个指标是近期效果评价指标()。A、社区每户居民有3~5份健康教育资料B、60%的吸烟者懂得吸烟的危害,但是还没有戒烟C、高血压发病率下降5%D、高血压病死率下降10%E、高血压病人降低治疗费用对人群进行健康教育计划的评价

单选题上述哪个指标是近期效果评价指标()。A社区每户居民有3~5份健康教育资料B60%的吸烟者懂得吸烟的危害,但是还没有戒烟C高血压发病率下降5%D高血压病死率下降10%E高血压病人降低治疗费用对人群进行健康教育计划的评价

单选题在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()A社区健康教育评估B社区健康教育诊断C制订社区健康教育计划D实施社区健康教育计划E社区健康教育评价

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单选题某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。该社区对妇女的吸烟行为干预,医务人员的咨询指导属于哪种传播方式()。A大众传播B群体传播C人际传播D小组传播E社区传播

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群对各种干预措施的看法E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群对各种干预措施的看法E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变

单选题关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次()A总体目标B教育目标C过程目标D行为目标E健康目标

单选题某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()A在项目中运用的干预策略和活动B吸烟人群对干预活动的满意程度C吸烟人群的各种基本特征D吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E干预后吸烟人群健康行为是否发生改变