()与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。 A、教育评价研究B、教育社会学研究C、教育生态学研究D、教育哲学研究
流域环境规划的理论和方法基础为（）、流域分析与流域保护、流域生态学、景观生态学以及恢复生态学。
退化生态系统的恢复和重建主要应用了哪些生态学原理？
国内外学者对恢复生态学及生态恢复定义不包括哪个观点（）A、强调恢复到干扰前的理想状态B、强调其应用生态学过程C、生态整合性恢复D、生态学恢复设计
恢复生态学的科学内涵不仅包括狭义的生态恢复，同时还包括生态（）、（）、（）、（）、（）、更替等广义的生态恢复。
桩基础的设计包括哪些内容？通常应验算哪些内容？怎样进行这些验算？
生态恢复技术的理论基础是（）。A、恢复生态学B、生态学原理C、自然生态学D、生态系统的群落演潜
填空题恢复生态学的科学内涵不仅包括狭义的生态恢复，同时还包括生态（）、（）、（）、（）、（）、更替等广义的生态恢复。
填空题流域环境规划的理论和方法基础为（）、流域分析与流域保护、流域生态学、景观生态学以及恢复生态学。
单选题生态恢复技术的理论基础是（）。A恢复生态学B生态学原理C自然生态学D生态系统的群落演潜
单选题国内外学者对恢复生态学及生态恢复定义不包括哪个观点（）A强调恢复到干扰前的理想状态B强调其应用生态学过程C生态整合性恢复D生态学恢复设计