多选题对健康教育的描述正确的是（）A是指与人健康有关的信息B是健康传播者传递的内容C泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式D直接影响传播效果E具有科学性和指导性的特点
多选题
对健康教育的描述正确的是（）
A
是指与人健康有关的信息
B
是健康传播者传递的内容
C
泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式
D
直接影响传播效果
E
具有科学性和指导性的特点
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相关考题：
对健康教育工作原理的描述,错误的是A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键S 对健康教育工作原理的描述，错误的是A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键C.以掌握保健技能为支持D.以心理健康为前提 E，以改变行为为目标
关于健康教育评价目的的描述，正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的是（）A. 健康教育是健康促进的基础B. 健康促进以健康教育为先导C. 健康教育激发领导者拓展健康促进D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实
关于健康教育与健康促进关系的叙述，正确的是A.健康促进是健康教育不可缺少的核心B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用C.健康教育包括疾病预防和健康促进两大内容D.健康教育是健康促进的深化与发展E.健康促进要以健康教育为先导
下列关于文化因素与健康关系的描述不正确的是（）A、风俗习惯对健康只会产生不利影响B、教育通过培养人的文化素质来指导人的生活方式，进而影响健康C、宗教对健康的影响具有双面性D、风俗习惯对人们健康的影响非常广泛E、教育属于一种规范文化，对人群健康有着重要的影响
以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的深化与发展E、健康促进要以健康教育为先导
多选题关于健康教育与健康促进的关系 ，下列描述正确的是( )A健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导C健康教育激发领导者拓展健康促进D健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E健康促进需要健康教育来推动和落实
单选题关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）A健康教育是健康促进的深化与发展B健康促进以健康教育为先导C与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D健康促进是健康教育的核心E健康教育对健康促进起维护和推动作用
单选题以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（ ）。A确定健康教育预期目标的持续性B确定健康教育计划的合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育计划的先进性E纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
单选题以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（ ）A只是对健康教育计划效果的评价B贯穿于健康教育计划的始终C只存在于健康教育计划形成时D只存在于健康教育计划实施后E只存在于健康教育计划执行过程中
单选题关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（ ）。A健康教育是健康促进的深化与发展B健康促进以健康教育为先导C与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体D健康促进是健康教育的核心E健康教育对健康促进起维护和推动作用
单选题对健康教育诊断概念界定正确的是（）A是诊断人群疾病谱的过程B能提供健康教育的措施C是对人群实施健康教育的过程D可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E能确定健康教育计划的价值