判断题在完成动作过程中,必须达到某一特定部位时用“至”A对B错

判断题
在完成动作过程中,必须达到某一特定部位时用“至”
A

B


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( )是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

在受资源限制的项目中:( )A.项目经理需要资源的时候,职能经理不分配所要求的资源数量B.项目必须尽快完成,但资源使用不能超过某一特定的水平C.项目必须使用尽可能少的资源在某一时间完成D.分配到项目的资源执行能力有限

教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

在受资源限制的项目中:A、 项目经理需要资源的时候,职能经理不分配所要求的资源数量B、 项目必须尽快完成,但资源使用不能超过某一特定的水平C、 项目必须使用尽可能少的资源在某一时间完成D、 分配到项目的资源执行能力有限

ADL活动能力训练的注意事项不包括哪项(). A.作业治疗师设计活动时难度要适当B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上,不要集中在某一块肌肉、关节活动上C.如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练

在均匀电场中,当压力在某一特定值时,气体间隙的击穿电压达到最低。A对B错

在核动力厂设计中,必须对核动力厂设计中所包括的每个安全组合都应用单一故障准则。安全组合是用于完成某一特定假设始发事件下所必需的各种动作的()组合。A、管理B、信号C、动作D、设备

在均匀电场中,当压力在某一特定值时,气体间隙的击穿电压达到最低。

教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是教育目的中的()

在一个动作中身体不同部位或两个单动作在同一时间内完成,要用“同时”。

时限是完成某一作业流程()时间限度。A、不能缩短的最小B、必须达到的最小C、必须达到的平均D、不能超过的最大

艺术体操成套动作必须在特定的空间中完成。

所有柔韧或波浪难度动作必须具有以下基本特点:用单脚、双脚或身体其他部位支撑来完成动作,姿势固定并且准确。

单个动作之间,必须连续完成时用“依次”

在完成动作过程中,必须达到某一特定部位时用“至”

在完成动作过程中,必须强调某一特定的结束姿势时用“成”

推拿疗法是()A、通过手法的各种特定动作,治疗疾病的一种治疗方法B、用按摩方法作用于人体体表的特定部位,以调节机体的生理状况的一种治疗方法C、通过手法的各种特定动作,作用于人体体表的特定部位,以调节机体的病理状况达到治疗效果的一种治疗方法D、通过手法的各种特定动作,作用于人体体表的特定部位,以调节机体的生理、病理状况达到治疗效果的一种治疗方法E、推揉、摩擦、拿按、叩击、振动以及摇动六大类方法的总称

单选题推拿疗法是()A通过手法的各种特定动作,治疗疾病的一种治疗方法B用按摩方法作用于人体体表的特定部位,以调节机体的生理状况的一种治疗方法C通过手法的各种特定动作,作用于人体体表的特定部位,以调节机体的病理状况达到治疗效果的一种治疗方法D通过手法的各种特定动作,作用于人体体表的特定部位,以调节机体的生理、病理状况达到治疗效果的一种治疗方法E推揉、摩擦、拿按、叩击、振动以及摇动六大类方法的总称

判断题在完成动作过程中,必须强调某一特定的结束姿势时用“成”A对B错

填空题教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的______。

单选题日常生活活动能力训练注意事项不正确的是()A作业治疗师设计训练活动时难度要适当B患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上C每一项训练活动应维持良好的姿势和位置D患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上E每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性

单选题在均匀电场中,当压力在某一特定值时,气体间隙的击穿电压达到()。A最高B最低C不变

单选题在核动力厂设计中,必须对核动力厂设计中所包括的每个安全组合都应用单一故障准则。安全组合是用于完成某一特定假设始发事件下所必需的各种动作的()组合。A管理B信号C动作D设备

判断题所有柔韧或波浪难度动作必须具有以下基本特点:用单脚、双脚或身体其他部位支撑来完成动作,姿势固定并且准确。A对B错

判断题单个动作之间,必须连续完成时用“依次”A对B错

判断题艺术体操成套动作必须在特定的空间中完成。A对B错

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