单选题《再别康桥》中“撑一支长篙,向青草更青处慢溯”的抒情方法是()。A借事抒情B移情于景C借比喻抒情D借象征抒情

单选题
《再别康桥》中“撑一支长篙,向青草更青处慢溯”的抒情方法是()。
A

借事抒情

B

移情于景

C

借比喻抒情

D

借象征抒情


参考解析

解析: “撑一支长篙,向青草更青处慢溯”整体上属于借事抒情

相关考题:

阅读下面一首诗歌,完成11—12题。再别康桥 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。11.细细品味一下,“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”,在语言和情感的表达上有什么差异?(2分)

阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。(1) 文中“但我不能放歌”流泻的心情是( )A.重回康桥的欣慰和欢快心情;B.寻梦不得的怅惘和落寞心情;C.告别康桥的留恋和怅惘心情;D.寻梦不得的迷朦和想往心情;(2) 这一语段运用的抒情手法有( )A.借景抒情、借物抒情、借比拟抒情;B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;C.造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情;D.借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

阅读诗歌片段,回答问题:寻梦 撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(1)这段文字表达了诗人怎样的情感 (2)“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情 (3)找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。(4)这两节诗中,诗人运用了什么样的修辞手法

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!这段文字表达了诗人怎样的情感?

《再别康桥》的主要抒情方法是()A、借景抒情B、借举止抒情C、借事抒情D、借典故抒情

《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾,点染出离愁别绪的诗句是()。A、我轻轻地招手,作别西天的云彩B、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩C、寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯D、轻轻地我走了,正如我轻轻地来

下列诗句中,出自裴多菲《我愿是一条急流》的是()A、撑一支长篙,向青草更青处漫溯B、把纤绳深深勒进你的肩膊C、在雨中哀怨,哀怨又彷徨D、在幽谷中隐藏,饱受风雨的打击

《再别康桥》中“撑一支长篙,向青草更青处慢溯”的抒情方法是()。A、借事抒情B、移情于景C、借比喻抒情D、借象征抒情

下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是() A、轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B、波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C、寻梦?//撑一支/长篙D、我/挥一挥衣袖,//不带走/一片云彩

《再别康桥》中“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是()。A、融情于景B、移情于景C、借比喻抒情D、借象征抒情

阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是()。A、重回康桥的欣慰和欢快心情B、寻梦不得的怅惘和落寞心情C、告别康桥的留恋和怅惘心情D、寻梦不得的迷朦和想往心情

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。

阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。这一语段运用的抒情手法有()。A、借景抒情、借物抒情、借比拟抒情B、造景抒情、借比喻抒情、借事抒情C、造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情D、借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

第四五六节四那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。五:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。六:但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。指出“沉淀着彩虹似的梦”这句诗的象征意义?

《再别康桥》中,诗人抒发、渲染情感的载体有()A、垂柳艳影B、青荇柔波C、榆潭彩虹D、篙船星辉E、夏虫笙箫

问答题第四五六节四那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。五:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。六:但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。指出“沉淀着彩虹似的梦”这句诗的象征意义?

单选题《再别康桥》中以一个离别的姿势贯穿首尾,点染出离愁别绪的诗句是()。A我轻轻地招手,作别西天的云彩B我挥一挥衣袖,不带走一片云彩C寻梦,撑一支长篙,向青草更深处漫溯D轻轻地我走了,正如我轻轻地来

多选题《再别康桥》中,诗人抒发、渲染情感的载体有A垂柳艳影B青荇柔波C榆潭彩虹D篙船星辉E夏虫笙箫

单选题下列诗句中,出自裴多菲《我愿是一条急流》的是()A撑一支长篙,向青草更青处漫溯B把纤绳深深勒进你的肩膊C在雨中哀怨,哀怨又彷徨D在幽谷中隐藏,饱受风雨的打击

问答题第四五六节四那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。五:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。六:但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。抒情手法。

问答题第四五六节四那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。五:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。六:但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”蕴含的情感内容和修辞手法?

单选题《再别康桥》的主要抒情方法是()A借景抒情B借举止抒情C借事抒情D借典故抒情

问答题寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!“但我不能入歌”一句表达了诗人怎样的心情?

问答题寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;  满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;  夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!这段文字表达了诗人怎样的情感?

多选题下面对《再别康桥》分析正确的有()A《再别康桥》在形式上具有三美:绘画美,音乐美, 建筑美。B《再别康桥》中选用了“云彩,金柳,夕阳,波光,艳影,青荇,彩虹,青草”等词语,给读者视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。C《再别康桥》的韵脚有:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩。D《再别康桥》像宋词一般错落有致,摇曳多姿,作者并不追求诗歌的建筑美 。

单选题阅读下列语段,回答文后问题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是()。A重回康桥的欣慰和欢快心情B寻梦不得的怅惘和落寞心情C告别康桥的留恋和怅惘心情D寻梦不得的迷朦和想往心情

单选题下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()A轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来B波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾C寻梦?//撑一支/长篙D我/挥一挥衣袖,//不带走/一片云彩