问答题6点放学,雨还在下,丽丽为了考考青青,便对青青说:“青青,雨已经下了三天了,看样子不打算停了,你觉得40小时后天会黑吗?”

问答题
6点放学,雨还在下,丽丽为了考考青青,便对青青说:“青青,雨已经下了三天了,看样子不打算停了,你觉得40小时后天会黑吗?”

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“杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这首诗运用了()修辞手法。 A、博喻B、借代C、借喻D、双关

“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这首竹枝词的作者是()。 A.刘禹锡B.白居易C.苏轼D.黄庭坚

诗中说“青青子衿,悠悠我心”,青衿是古时学子的服装,“衿”指的是衣服上的()部分?

青青听妈妈说:“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青( )。 A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的纯洁性 D.思维的表面性

下列不是李白诗句的一项是A. 日惨惨兮云冥冥,猩猩啼烟兮鬼啸雨B. 三时大笑开电光,倏烁晦冥起风雨C. 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟D. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横

王维《送元二使安西》诗中有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”句,其中“浥”字的意思是( ) A. 传播B. 润湿C. 扫除D. 抑制

小明在星期一、星期二、星期三说谎话,丽丽在星期四、星期五、星期六说谎话;此外的日子里,他们都讲真话,青青忘了今天是星期几,他问小明,小明说:“昨天是我说谎话的日子。”她又问丽丽,丽丽也说:“昨天是我说谎话的日子。”由此可以推断今天是() A. 星期一B. 星期四C. 星期六D. 星期天

下列诗句中暗示了客中送别、离别在即的是( )A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流B.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新C.别君去兮何时还,且放白鹿青崖间D.山回路转不见君,雪上空留马行处

青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?”这主要反映青青的(  )A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的生动性D.思维的表面性

阅读下面材料,回答问题。做客游睿①今天是青青的十岁生日。放学后,青青并没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说了,今天她可以不砍柴。②青青坐在山头上的一块大石头上,一阵微风缓缓吹过来,柔柔地抚摸着她的头发她的脸。③10岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久,爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂,妈妈总会在电话那头哭,爸爸总会抢过电话,说青青乖,打长途贵,过年的时候我和妈妈回家看你。说完,就挂了电话。但是过了一年又一年,爸爸妈妈谁也没有回来。④说不出为什么,今天青青特别想爸爸妈妈。青青想,要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢?⑤此刻,青青坐在山头上,眼前是一座又一座的山。层层叠叠、高低起伏。奶奶说过,山的尽头,就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊,爸爸妈妈会不会听见呢?青青站了起来,她把手罩在嘴前,试着喊了一声,爸爸,妈妈!很快青青就听见对面山上传来自己的回音:爸爸、妈妈。青青有些高兴了,赶紧又喊了一声,山上又传来了一阵回音。⑥爸爸、妈妈!爸爸、妈妈,你们回来吧!青青使出全身力气喊了起来。青青听见,自己的声音不断在山谷里回荡,一声接着一声,一层连着一层,一直传到看不见的地方。她看到,层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说,青青乖。爸爸妈妈说,我们过年就回家看你。青青的声音就小了下来,她哭了。⑦爸爸、妈妈!就在擦眼泪的时候,青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头,不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴和青青一样,也都好几年没见到自己的父母了。他们说,青青,我们一起喊吧。顿时,山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片,整齐又悠长。⑧孩子们,先停一停好吗?正在大家喊得起劲的时候,应声走来一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔,今天在学校,青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查,大致是问哪些同学的父母不在家,结果全班同学都举了手。⑨我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说,刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。⑩真的吗?怎么帮?青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说,我可以用它把你们要说的话录下来,然后在电视上播放,你们的爸爸妈妈在远方就能看见了。?太好了!我要录,我要录。孩子们争先恐后地往镜头前拱。?叔叔说,你们别急,一个一个来。你们每个人对着镜头说一句话,说的时候想象着爸爸妈妈就在面前,说最想对他们说的话。?……?在场的几个伙伴都表达了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把镜头对准青青,示意她说话。青青看着乌黑的镜头,双手在胸前绞动,嘴唇动了几动,却一直没说出话来。?说吧,不怕。伙伴们也为她加油。?青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗??青青看见,眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。(选自《小小说选刊))2011年第9期,有删改)(1)“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味。请结合全文回答问题。①“做客”有什么含义?②小说以“做客”为标题有什么作用?(2)小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?(3)第⑩段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想象,把其中三个小伙伴说的话填补在下面横线上。第一个小伙伴说:__________________第二个小伙伴说:__________________第三个小伙伴说:__________________(4)品读⑩段中加点的词语,分析青青说话时的心理。(5)戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)

唐代众多诗人慕名三峡,在重庆地区留下了篇篇佳作。“杨柳青青江水平,闻郞江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无情却有情。”这首家喻户晓的名篇出自于()A、白居易B、李商隐C、陈子昂D、刘禹锡

下列诗句中暗示了客中送别、离别在即的是:()A、帆远影碧空尽,唯见长江天际流B、渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新C、别君去兮何时还,且放白鹿青崖间D、山回路转不见君,雪上空留马行处

“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”的作者是()A、白居易B、刘禹锡C、苏轼D、黄遵宪

青青听妈妈说:"那孩子小嘴多甜!"青青问:"妈妈,您舔过她的嘴吗?"这主要反映青青( )。A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性

青青听妈妈说:“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性

青青子矜

“渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新,劝君更进一杯酒,()。”

名词解释题青青子矜

填空题“渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新,劝君更进一杯酒,()。”

单选题青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。A思维的片面性B思维的拟人性C思维的纯洁性D思维的表面性

单选题“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这首竹枝词是谁所作()A白居易B刘禹锡C苏轼D黄庭坚

单选题刘禹锡“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”中的“道是无晴却有晴”属于()。A语义双关B对象双关C谐音双关D风景描写

单选题唐代众多诗人慕名三峡,在重庆地区留下了篇篇佳作。“杨柳青青江水平,闻郞江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无情却有情。”这首家喻户晓的名篇出自于()A白居易B李商隐C陈子昂D刘禹锡

单选题青青,放学后把洗干净的衣服给王奶奶送去。问:说话人让青青做什么?A回家B洗衣服C送东西D看王奶奶

单选题青青的妈妈说:“那孩子的嘴真甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映了青青()A思维的片面性B思维的拟人性C思维的生动性D思维的表面性

判断题原来以为这雨该停了,现在不仅没有停,还越下越大了呢。★雨越来越大。A对B错

单选题青青精神焦虑,长期失眠,社会工作者在为期服务的过程中了解到,青青曾经目睹了学校中高年级某同学抢夺低年级同学财物的事件,并被该同学威胁不许她说出去,青青保守了这个秘密,但同时抱有很深的负罪感。青青恳求工作者为她保守这个秘密。工作者此时正确的做法是( )。A感谢青青的信任,并为她保守秘密B暂时答应青青的请求,等服务结束后告知校长C帮助青青分析此事件的影响,并鼓励她向老师报告D自告奋勇,向青青表示不要担心,这件事情由自己负责告诉老师,与青青无关。