单选题马卡连柯对于劳动和思想政治相结合的观点，哪个是正确的（）A只有生产劳动和劳动过程相结合，才能使儿童在道德上和精神上得到提高B只有同时参加社会生活和集体生活，那么劳动才能成为一种起作用的过程C只有劳动和知识教育并行，才能给教育带来好处D只有同时从思想上和道德上去教育一个人，那么劳动才会产生积极的效果

单选题
马卡连柯对于劳动和思想政治相结合的观点，哪个是正确的（）
A

只有生产劳动和劳动过程相结合，才能使儿童在道德上和精神上得到提高

B

只有同时参加社会生活和集体生活，那么劳动才能成为一种起作用的过程

C

只有劳动和知识教育并行，才能给教育带来好处

D

只有同时从思想上和道德上去教育一个人，那么劳动才会产生积极的效果

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

马卡连柯教育思想的核心是___________。
查看答案
集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()
查看答案
下列教学原则中由马卡连柯提出的是（ ）。A.知行统一原则 B.集体教育和个别教育相结合原则C.疏导原则 D.正面教育与纪律约束相结合的教育
查看答案
教育即经验的改造”是（ ）的教育观点。A.柏拉图B.杜威C.马卡连柯D.斯宾塞
查看答案
提出“教育即生活”这一教育观点的是（　　）A.赫尔巴特B.杜威C.马卡连柯D.柏拉图
查看答案
提出“公民教育”和“劳动学校”思想的教育家是（）。A凯兴斯坦纳B蒙台梭利C杜威D马卡连柯
查看答案
前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，其内涵是（）。A、教师榜样和学生自主管理相结合B、个别教育和全体学生教育相结合C、集体教育和个别教育相结合
查看答案
马卡连柯教育思想的核心是（）教育。
查看答案
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A、夸美纽斯和马卡连柯B、杜威和马卡连柯C、赫尔巴特和杜威D、赫尔巴特和蒙台梭利
查看答案
论述马卡连柯的德育思想。
查看答案
评述马卡连柯的教育实践活动。
查看答案
马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。
查看答案
集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（）的成功教育经验A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫
查看答案
马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
查看答案
下列哪个说法是错误的（）A、体力劳动要与思想政治教育相结合B、马卡连柯不主张安排复杂的劳动任务，它不利于教育意义的发挥C、生产劳动与学校教学之间不需要任何的一致性，不能机械的结合D、只有消除脑力劳动和体力劳动的界限，才能有助于个性的发展
查看答案
“教育即经验的改造”是（）的教育观点。A、柏拉图B、马卡连柯C、杜威D、奥古斯丁
查看答案
“教育即生活”是（）的教育观点。A、赫尔巴特B、杜威C、马卡连柯D、柏拉图
查看答案
“劳动素养”概念是由谁提出的？（）A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯
查看答案
马卡连柯对于劳动和思想政治相结合的观点，哪个是正确的（）A、只有生产劳动和劳动过程相结合，才能使儿童在道德上和精神上得到提高B、只有同时参加社会生活和集体生活，那么劳动才能成为一种起作用的过程C、只有劳动和知识教育并行，才能给教育带来好处D、只有同时从思想上和道德上去教育一个人，那么劳动才会产生积极的效果
查看答案
单选题前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，其内涵是（）。A教师榜样和学生自主管理相结合B个别教育和全体学生教育相结合C集体教育和个别教育相结合
查看答案
单选题提出“公民教育”和“劳动学校”思想的教育家是（）。A凯兴斯坦纳B蒙台梭利C杜威D马卡连柯
查看答案
单选题集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（）的成功教育经验A马卡连柯B加里宁C乌申斯基D赞可夫
查看答案
单选题“教育即经验的改造”是（）的教育观点。A柏拉图B马卡连柯C杜威D奥古斯丁
查看答案
填空题马卡连柯教育思想的核心是（）
查看答案
判断题马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。A对B错
查看答案
判断题马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)A对B错
查看答案
单选题“教育即生活”是（）的教育观点。A赫尔巴特B杜威C马卡连柯D柏拉图
查看答案
单选题下列哪个说法是错误的（）A体力劳动要与思想政治教育相结合B马卡连柯不主张安排复杂的劳动任务，它不利于教育意义的发挥C生产劳动与学校教学之间不需要任何的一致性，不能机械的结合D只有消除脑力劳动和体力劳动的界限，才能有助于个性的发展
查看答案
热门标签