单选题抽象逻辑思维是(  )儿童心理发展的主要特点。(2004年12月三级真题)A前运算阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D符号运算阶段

单选题
抽象逻辑思维是(  )儿童心理发展的主要特点。(2004年12月三级真题)
A

前运算阶段

B

形式运算阶段

C

具体运算阶段

D

符号运算阶段


参考解析

解析: 形式运算阶段儿童思维发展到抽象逻辑推理水平。形式运算阶段的思维特点包括:①思维形式摆脱思维内容;②进行假设一演绎推理。

相关考题:

初中学生思维的主要特点是( )A.具体思维向抽象逻辑思维过渡B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型思维

幼儿思维发展的一般特点() A.直觉行动思维不断发展B.具体形象性是幼儿思维的主要特点C.抽象逻辑思维是幼儿的典型思维D.抽象逻辑思维开始萌芽

小学生思维发展的一般特点有哪些?A.抽象逻辑思维发展不平衡B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡D.辩证逻辑思维初步发展

青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

下列属于学龄前期儿童心理特点的是()。 A、抽象逻辑思维发展B、具体形象思维C、主动注意发展D、情绪发展E、理解记忆

小学生思维发展的特点:A、从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡B、抽象逻辑思维发展不平衡C、抽象逻辑思维从不自觉到自觉D、辩证逻辑思维初步发展

小学儿童思维的基本特征是( )。A.逻辑思维迅速发展B.以形象逻辑思维为主C.完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡D.以抽象逻辑思维为主

是幼儿思维的主要特点。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

青少年思维发展的两个阶段是( )A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维B.形象逻辑思维、概括逻辑思维C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

高中生思维发展的主要特点是( )A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.思维不具有反省性C.经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维过渡D.感知运动思维发挥重要作用

以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D、抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

抽象逻辑思维是()儿童心理发展的主要特点。A、前运算阶段B、形式运算阶段C、具体运算阶段D、符号运算阶段

高中生抽象逻辑思维发展的总特点是().A、已具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维进入成熟期D、以上都正确

小学生思维发展的主要特点是()A、直觉行动思维为主B、具体形象思维为主C、抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。A、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维还处于经验型阶段

在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

初中学生思维的主要特点是()A、具体思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维

单选题小学生思维发展的主要特点是()A直觉行动思维为主B具体形象思维为主C抽象逻辑思维为主D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

单选题初中学生思维的主要特点是()A具体思维向抽象逻辑思维过渡B具体形象思维C抽象逻辑思维D经验型思维

单选题小学儿童思维发展的特点是( )。A直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维

单选题(  )是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)A直觉行动思维B具体形象思维C概括抽象思维D抽象逻辑思维

单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

单选题1882年发表的(  )被认为是科学的儿童心理学诞生的标志。(2004年6月三级真题)A《青少年心理学》B《发展心理学》C《儿童心理之研究》D《儿童心理》

单选题抽象逻辑思维是()儿童心理发展的主要特点。A前运算阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D符号运算阶段

单选题以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是()。A形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展B抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期C抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性D抽象逻辑思维开始占主导地位,具体形象思维仍然起主要作用

单选题童年期思维的基本特征是()。A以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡