单选题在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?()A替代性服务B支持性服务C保护性服务D补偿性服务

单选题
在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?()
A

替代性服务

B

支持性服务

C

保护性服务

D

补偿性服务


参考解析

解析: 儿童社会工作中,保护性服务是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能,或者制止已经发生的侵害。

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在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥削.并加强家庭的功能。A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性

在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?( )A.替代性服务B.支持性服务C.保护性服务D.补偿性服务

儿童虐待与忽视包括哪些内容()。 A.身体虐待B.情感虐待C.身体忽视D.情感忽视E.医疗忽视

儿童虐待的形式主要有 A、躯体虐待B、情感虐待C、性虐待D、忽视E、冷漠

小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关(  )的知识。A.服务对象群B.工作者本身C.工作过程D.社会问题

某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。A.替代性儿童福利B.儿童保护C.补充性儿童福利D.儿童支持

在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。A:支持性B:保护性.C:补充性D:替代性

某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。A: 替代性儿童福利B: 儿童保护C: 补充性儿童福利D: 儿童支持

对于亲职不当与亲职缺失儿童,如针对陷入非常危险境地的被虐待儿童,社工用机构养育替代了原生家庭养育,这属于哪种类型的儿童社工的类型()。A、保护性B、补偿性C、支持性D、替代性

在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、被剥削,并加强家庭的功能。A、支持性B、保护性C、补充性D、替代性

补充性服务是指通过专业介入,对儿童境遇中存在的某些薄弱环节或缺失环节给以适当地增强,近年来受社会关注的()问题就可以通过补充性服务的方式来进行。A、失学儿童B、受虐儿童C、儿童工人D、留守儿童

通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于()。A、支持性服务B、保护性服务C、补充性服务D、替代性服务

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。A、单层次介入B、多层次介入C、递进式介入D、系统性介入

在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?()A、替代性服务B、支持性服务C、保护性服务D、补偿性服务

收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是()。A、无人抚养的弃婴B、未婚妈妈无力或不愿抚养的子女C、因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童D、因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童E、在家庭中被虐待的儿童

在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视及剥削。A、支持性服务B、保护性服务C、补充性服务D、替代性服务

情绪虐待指的是父母长期采取冷落、忽视、责骂等态度对待儿童。

儿童社会工作中,对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,并对儿童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是()。A、保护性服务B、补充性服务C、支持性服务D、替代性服务

单选题通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于()。A支持性服务B保护性服务C补充性服务D替代性服务

单选题在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、被剥削,并加强家庭的功能。A支持性B保护性C补充性D替代性

单选题在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,(  )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。A支持性儿童福利B补充性儿童福利C替代性儿童福利D儿童保护

单选题在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?()A替代性服务B支持性服务C保护性服务D补偿性服务

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单选题对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,对儿童成长产生危害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作、个案工作或小组工作对儿童给予帮助,这属于哪种类型的儿童社会工作内容?()A支持性B保护性C补偿性D替代性

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多选题对于亲职不当与亲职缺失儿童,如针对陷入非常危险境地的被虐待儿童,社工用机构养育替代了原生家庭养育,这属于哪种类型的儿童社工的类型()。A保护性B补偿性C支持性D替代性

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