单选题相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()A分科课程B经验课程C综合课程D隐形课程

单选题
相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()
A

分科课程

B

经验课程

C

综合课程

D

隐形课程


参考解析

解析: 经验课程也称活动课程,它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。经验课程着眼于学生的兴趣和动机,主张通过一系列的由学生自己组织的活动,使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。

相关考题:

现阶段我国教育目的的重点是( )。A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力

班级授课制难以培养学生的兴趣、特长,不宜满足学生个性化的需求。此题为判断题(对,错)。

认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性这是行为主义学习理论的观点() 此题为判断题(对,错)。

计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色,对学生的学习起到如下作用:鼓励和调动学生的学习积极性,____。A、启发学生发现规律B、帮助培养学生解决问题能力C、促进学生学习D、培养协作能力

教师在课堂教案中应如何扮演“教育促进者”的角色?() A帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径B指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展智力C创造丰富的教案情境,激发学习动机,培养学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性D建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛

教师作为促进者,其角色行为的表现,不包括:()。 A.指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展认知能力。B.作为学习的主导者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一起寻找真理。C.创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。D.帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径。

现阶段我国教育目的的重点是( )。A.发展学生的智力B.发展学生的个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.发展学生的创新精神和实践能力

现阶段我国教育目的的重点是 __________ 。A.发展学生的智力B.发展学生的个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力

对学生进行实践教育必须以学生()的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度,培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

课外教育活动的任务有()。A、巩固、扩大和加深学生在课堂上所学得的基础知识、基本技能,形成和发展学生在科技、文艺、体育、劳动等方面的兴趣和才能B、促进学生在活动中创造性地应用知识,解决实际问题,并从中培养学生独立工作能力和创新精神和实践能力C、进行思想品德教肯,培养高尚的情操和文明行为D、丰富精神生活,促进身心健康发展

对全体学生的学业辅导包括()。A、帮助学生树立正确的学习态度B、激发学生的学习动机C、培养学生的特长才艺D、发展学生的学习兴趣E、帮助学生解决生活中的困惑和问题

简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用?

教学的中心任务是()A、发展学生的智力B、使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧C、培养学生的思想品德D、培养学生的个性心理

课外活动可以开发学生的潜在能力,培养学生()和创造性。A、理想B、兴趣C、个性D、志向

相对而言,对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是()。A、分科课程B、经验课程C、综合课程D、隐形课程

现阶段我国教育目的的重点是()。A、发展学生的智力B、发展学生个性特长C、培养学生的思想政治素质和道德品质D、培养学生的创新精神和实践能力

素质教育的时代特征是()。A、促进学生的全面发展B、培养学生的创新精神和实践能力C、促进学生的个性发展D、面向全体学生

培养学生的(),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。A、爱心B、爱好C、特长D、能力

教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到()。A、培养学生学习目的和学习态度B、启发式教学,充分调动学生积极性和主动性C、尊重学生的基础上严格要求D、对学生科学方法的指导

单选题教学的中心任务是()A发展学生的智力B使学生掌握文化基础知识,形成基本技能、技巧C培养学生的思想品德D培养学生的个性心理

多选题培养学生的(),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。A爱心B爱好C特长D能力

单选题课外活动可以开发学生的潜在能力,培养学生()和创造性。A理想B兴趣C个性D志向

填空题学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度,培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。

单选题培养学生的爱好和(),是促进学生个性发展的重要方面,但不是个性发展的全部内容。A爱心B素质C特长D能力

单选题(2014山东济宁)有效教学的实质和核心是()。A促进学生的学习和发展B激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性C提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习D达成教学目标

单选题现阶段我国教育目的的重点是()。A发展学生的智力B发展学生个性特长C培养学生的思想政治素质和道德品质D培养学生的创新精神和实践能力