判断题要使情绪和行为障碍好转,有两个关键,第一步通过识别认知改变负性自动想法, 打破恶性循环;第二步进一步识别和改变愚者潜在的功能失调性假设,从而减少情绪障碍复发的危险性。A对B错

判断题
要使情绪和行为障碍好转,有两个关键,第一步通过识别认知改变负性自动想法, 打破恶性循环;第二步进一步识别和改变愚者潜在的功能失调性假设,从而减少情绪障碍复发的危险性。
A

B


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相关考题:

认知治疗的核心技术是A、识别自动性想法B、识别认知性错误C、真实性检验D、去注意E、认知自控法

下列不属于认知治疗基本技术的是A、识别自动性想法B、识别认知性错误C、真实性检验D、满灌疗法E、认知自控法

来访者很容易受别人眼光的影响,每次遇到别人的目光就觉得很难受,这里咨询师需要做的不包括A、指出不是眼光让她难受B、指出是她自己的想法让她难受C、训练来访者识别他人眼光的含义D、教来访者识别自动性想法E、教来访者识别认知性想法

识别信念和偏见的方法,不包括() A.识别自动思维B.使用核心信念工作表C.挖掘潜在的信念系统D.寻找歪曲想法

贝克将情绪障碍的认知模型区分为( )两个层次。A.浅层的负性自动想法B.深层的功能失调性假设或图式C.深层的负性自动想法D.浅层的功能失调性假设或图式

情绪障碍的认知模型有( )。A.浅层的负性自动想法B.深层的正性自动想法C.深层的负性自动想法D.浅层功能失调性假设

Beck情绪障碍模型中中的负性自动想法具有()等特点。A自动的,不经逻辑推理突现于脑内B内容消极,常和不良情绪相联系C貌似真实,有潜在功能失调性假设派生D蕴含认知曲解,使人信以为真

关于认知曲解,以下哪几项是对的。()A正常人也存在认知曲解B抑郁、焦虑等情绪障碍者的认知曲解与正常人的认知曲解有本质区别C负性自动想法是认知曲解的表现D对认知曲解进行治疗称合理情绪疗法

贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次,即()。A浅层的负性自动想法B深层的功能失调假设C认知曲解D选择性概括

贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次,即( )。A、深层的负性自动想法B、浅层功能失调性假设C、浅层的负性自动想法D、深层功能失调性假设

治疗师不做主观判断,通过一系列追根究底式的对话,让患者发现自己想法中的自相矛盾之处,从而改变自己的想法,这一技术被称为()A、识别负性自动想法B、苏格拉底式对话C、RET自助量表D、辩论技术

情绪障碍的认识模型有()。A、浅层的负性自动想法B、深层的正性自动想法C、深层的负性自动想法D、浅层功能失调性假设

色彩能调动人的心理和知觉力,对识别和记忆者有重要的帮助,同时色彩也会影响心理感受情绪,由此会诱导潜在的()。A、审判联想B、认知判断C、心理诉求D、逻辑推理

认知治疗的主要环节是( )A、生物反馈训练B、操作性行为矫正C、识别和对付负性自动想法D、交互抑制法E、控制个人利益

认知疗法的主要环节是()A、控制个人利益B、操作性行为矫正C、识别和对付负性自动想法D、交互抑制法E、生物反馈训练

判断题认知治疗的目标是试图从自动思维、潜在假设和策略三个不同的水平,全面纠正患者的错误认知。这三种思维层次是相互关联的。一般来说,自动思维是最不牢固和最易测知的。因此,在治疗的初期以针对这一水平为主。由浅入深,通过识别、纠正其潜在的设想,最终 测定、改变策略。A对B错

单选题认知疗法的主要环节是()A控制个人利益B操作性行为矫正C识别和对付负性自动想法D交互抑制法E生物反馈训练

单选题这里咨询师在做的是引导来访者(  )。A识别认知性错误B去注意C识别自动想法D认知控制E真实性检验

单选题治疗师不做主观判断,通过一系列追根究底式的对话,让患者发现自己想法中的自相矛盾之处,从而改变自己的想法,这一技术被称为()A识别负性自动想法B苏格拉底式对话CRET自助量表D辩论技术

单选题认知治疗的主要环节是()A控制个人利益B操作性行为矫正C识别和对付负性自动想法D交互抑制法E生物反馈训练

单选题情绪障碍的认识模型有()。A浅层的负性自动想法B深层的正性自动想法C深层的负性自动想法D浅层功能失调性假设

多选题贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次,即(  )。A深层的负性自动想法B浅层功能失调性假设C浅层的负性自动想法D深层功能失调性假设

单选题下列不属于认知治疗基本技术的是()。A识别自动性想法B识别认知性错误C真实性检验D满灌疗法E认知自控法

多选题Beck情绪障碍模型中中的负性自动想法具有()等特点。A自动的,不经逻辑推理突现于脑内B内容消极,常和不良情绪相联系C貌似真实,有潜在功能失调性假设派生D蕴含认知曲解,使人信以为真

单选题来访者很容易受别人眼光的影响,每次遇到别人的目光就觉得很难受,这里咨询师需要做的应排除(  )。A教来访者识别自动性想法B指出不是眼光让她难受C训练来访者识别他人眼光的含义D指出是她自己的想法让她难受E教来访者识别认知性想法

多选题贝克关于情绪障碍的认知模型包含两个层次,即()。A浅层的负性自动想法B深层的功能失调假设C认知曲解D选择性概括

多选题下列哪些是常用的认知心理学技术:()A识别认知错误B识别自动性想法C意识化D行为校正法