平均指标不包括()。A、算术平均数B、对数C、众数D、中位数

平均指标不包括()。

  • A、算术平均数
  • B、对数
  • C、众数
  • D、中位数

相关考题:

计算样本平均数或均值是为了估计、推断()平均指标。 A、某一组B、总体C、包括样本的组D、不包括样本的组

以下关于平均指标的描述中,正确的有( )。A.平均指标反映了变量分布的集中趋势B.平均指标是其他指标分析的基础C.平均指标是现象总体特征属性的数量表达D.平均指标可以用以分析现象间的依承关系E.平均指标可以作为评价的数量标准参考值

变异指标越小,平均指标的代表性越小,反之平均指标代表性就越大。() 此题为判断题(对,错)。

职工人数是( )。 A. 时点指标,总量指标B.时点指标,平均指标C.时期指标,总量指标D.时期指标,平均指标

区域规划的具体目标不包括()。 A、经济目标B、社会目标C、平均指标D、建设目标

平均指标指数可以分解为两个指数,所以()。 A任何平均指标都能分解B加权算术平均指标和加权调和平均指标才能分解C只有加权算术平均指标才能分解D按加权算术平均法计算的平均指标,并有变量数值和权数资料时才能进行分解

在各种平均指标中,不受极端值影响的平均指标是( )。

变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高,反之平均指标的代表性越低。A对B错

平均指标指数

平均指标是在()。

标志变异指标的数值越小,表明()。A、总体分布越集中,平均指标的代表性越大B、总体分布越集中,平均指标的代表性越小C、总体分布越分散,平均指标的代表性越大D、总体分布越分散,平均指标的代表性越小

平均指标有什么作用?

试述平均指标的意义与作用以及应用平均指标需注意的问题。

固定构成指数反映()A、总体结构变动对总体平均指标变动的影响B、总体各组水平变动对总体平均指标变动的影响C、总体平均指标的综合变动D、总体总量指标的综合变动

平均指标与变异指标结合运用体现在()。A、用变异指标说明平均指标代表性的大小B、以变异指标为基础,用平均指标说明经济活动的均衡性C、以平均指标为基础,用变异指标说明经济活动的均衡性D、以平均指标为基础,用变异指标说明经济活动的节奏性E、以平均指标为基础,用变异指标说明总体各单位的离散程度

平均指数就是()。A、平均指标B、平均指标指数C、总指数D、总指数的一种计算形式

下列关于平均指标的描述正确的是()A、平均指标是一个综合指标B、反映总体中各单位标志值的分布集中趋势C、平均指标是一个抽象化的指标D、反映总体中各单位标志值的分布离中趋势E、平均指标是总体某一数量标志的代表值

某高校按学生平均的馆藏图书数和学生人均月生活费支出,()。A、前者是平均指标,后者是强度相对指标B、都是平均指标C、前者是强度相对指标,后者是平均指标D、都是强度相对指标

平均指标

由两个平均指标对比所形成的指数是()A、平均数指数B、个体指数C、综合指数D、平均指标指数

变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而标志变异指标数值越大,则平均指标的代表性就越高,反之平均指标的代表性就越低。

单选题某高校按学生平均的馆藏图书数和学生人均月生活费支出,()。A前者是平均指标,后者是强度相对指标B都是平均指标C前者是强度相对指标,后者是平均指标D都是强度相对指标

问答题试述平均指标的意义与作用以及应用平均指标需注意的问题。

判断题变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高,反之平均指标的代表性越低。A对B错

名词解释题平均指标

单选题平均指标指数可以分解为两个指数,所以()。A任何平均指标都能分解B加权算术平均指标和加权调和平均指标才能分解C只有加权算术平均指标才能分解D按加权算术平均法计算的平均指标,并有变量数值和权数资料时才能进行分解

单选题标志变异指标的数值越小,表明()。A总体分布越集中,平均指标的代表性越大B总体分布越集中,平均指标的代表性越小C总体分布越分散,平均指标的代表性越大D总体分布越分散,平均指标的代表性越小