个体在多大程度上认为生活是有意义的,来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的,这是心理一致感中的()成分。A、可理解性B、易控制性C、有意义性D、都不是
个体在多大程度上认为生活是有意义的,来自外界的应激和挑战是值得自己付出时间和精力的,这是心理一致感中的()成分。
- A、可理解性
- B、易控制性
- C、有意义性
- D、都不是
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有关应激与应激源的描述以下哪项不对()A、应激是指外界刺激对机体的影响B、应激源指导致个体出现应激的原因C、应激状态中的个体常有内环境紊乱D、心理健康者是因为较少碰到应激源E、应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面
人生会受到无数应激源的作用,只有那些对人有意义的刺激物才能引起心理应激反应,这些事物是否对人有意义,很大程度上取决于()A、应激源的强度B、应激源的性质C、应激源的数量D、人的认知评价E、人的智力水平
个体特征在应激过程中与其他因素之间的相关性表现为()。A、敌意性较高者更少遭受到来自人际冲突的应激源B、特质焦虑水平低者常将正常的情境评价为威胁或挑战C、性格外向者多拥有更多地社会支持网络D、富有敌意者多对能够得到的帮助不抱希望E、不同个性者面对同样的生活事件可以出现完全不同的心身反应结果
单选题有关应激与应激源的描述以下哪项不对()A应激是指外界刺激对机体的影响B应激源指导致个体出现应激的原因C应激状态中的个体常有内环境紊乱D心理健康者是因为较少碰到应激源E应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面
问答题有人认为“接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的”,你同意这种观点吗?说明你的理由。