公务员职业道德建设工程的指导思想是“三个结合”:知与行的结合、自律与他律的结合、示范与引领的结合。

公务员职业道德建设工程的指导思想是“三个结合”:知与行的结合、自律与他律的结合、示范与引领的结合。


相关考题:

公务员考核的方法是()A、个人自评与群众考核相结合B、领导考核与群众参与相结合C、平时考核与定期考核相结合D、年度初评与两年总评相结合

我国发展网络经济的指导思想是()。A.国家调控与市场驱动相结合B.基础建设与重点突破相结合C.工业化与知识化相结合D.自主创新与引进吸引相结合

公务员职业道德的建设应该遵循的原则有()。A.以公务员法为指导B.与核心价值体系的相结合C.与党的宗旨的教育相结合D.坚持分层分类,整体推动

教师职业道德修养的基本原则有()。 A、坚持自律与他律相结合B、坚持知与行的统一C、坚持动机和效果的统一D、坚持继承和创新的结合

中等职业教育质量提升工程项目评估验收工作是加强对项目实施进度、建设质量监督检查的重要手段,应遵循以下原则:();静态与动态评价相结合;定量分析与定性评价相结合;目标实现与创新发展相结合。 A、学校自评B、专家自评C、专家考评D、学校自评与专家考评相结合

控制建设工程造价最有效的手段是( )。A.设计与施工结合B.定性与定量结合C.策划与实施结合D.技术与经济结合

(2019年)控制建设工程造价最有效的手段是( )。A.设计与施工结合B.定性与定量结合C.策划与实施结合D.技术与经济结合

我国发展网络经济的指导思想是()。A、国家调控与市场驱动相结合B、基础建设与重点突破相结合C、工业化与知识化相结合D、自主创新与“引进”“吸引”相结合

西方国家在公务员职业道德建设上非常注重内省与外控相结合。

职业道德建设要在知与行结合上下工夫。

王夫之提出了()的教育理论。A、学与思分离B、知与行分离C、学与行分离D、知与行结合

人力资源绩效考核“三个结合”指的是()。A、定量与定性考核相结合B、效率与公平相结合C、上级与下级相结合D、自评与互评相结合

认真贯彻落实中央关于从严管理干部的要求,把公务员职业道德建设与()结合起来,建立健全公务员职业道德的长效机制。A、完善公务员制度B、健全公务员体制C、加强公务员管理D、加强教育培训

公务员职业道德的建设应该遵循的原则有()。A、以公务员法为指导B、与核心价值体系的相结合C、与党的宗旨的教育相结合D、坚持分层分类,整体推动

小学阶段,儿童的道德认识与道德行为的发展,从总体上说是()。A、知落后于行B、比较协调C、行落后于知D、完善结合

公务员考核的基本方法是()。A、个人与群众相结合B、领导与群众相结合C、平时与定期相结合D、定性与定量相结合

认真贯彻落实中央关于()的要求,把公务员职业道德建设与完善公务员制度结合起来,建立健全公务员职业道德的长效机制。A、全面从严治党B、开展大规模干部教育培训C、加强干部队伍建设D、从严管理干部

我国公务员职业道德建设的原则是()。A、以法为指导B、与核心价值体系相结C、与党的宗旨教育相结合D、坚持分层分类E、把握重点整体推动

公务员职业道德建设的原则是()。A、以法为指导B、与核心价值体系相结C、与党的宗旨教育相结合D、坚持分层分类E、把握重点整体推动

我国的公务员职业道德建设通常是与党风廉政建设紧密结合在一起的。

公务员职业道德建设工程的基本原则是()A、坚持职业道德建设与集中性和经常性学习教育相结合B、坚持教育引导行为规范实践养成相统一C、坚持整体推进与分类指导相衔接D、坚持推进工作与完善制度相配套

推进公务员职业道德建设,要把()有机结合起来。A、知与行B、自律与他律C、示范与引领D、道德与法治

以下对教学过程基本特点的表述,错误的是()A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合

下列关于节约用水原则中的“三个相结合”原则表述不正确的是( )A、节水工作要实现工程措施与非工程措施相结合B、先进技术与落后技术相结合C、强制节水与效益引导相结合D、先进技术与常规技术相结合

定期开展(),采用单位自评与互评相结合、自评与群众评议相结合的方式,及时发展并纠正在诚信建设中存在的问题。

单选题王夫之提出了()的教育理论。A学与思分离B知与行分离C学与行分离D知与行结合

单选题控制建设工程造价最有效的手段是( )A设计与施工结合B定性与定量结合C策划与实施结合D技术与经济结合