我国教育萌芽于()A、原始社会初期B、原始社会中期C、原始社会末期D、奴隶社会

我国教育萌芽于()

  • A、原始社会初期
  • B、原始社会中期
  • C、原始社会末期
  • D、奴隶社会

相关考题:

请教教师资格考试选择题:教育学作为一门独立的学科萌芽于() 教育学作为一门独立的学科萌芽于()A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》

教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 ( )

教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《__________》。

教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》

现代学校教育萌芽于( )时期。

现代学校教育萌芽于__________ 。

我国的企业萌芽于()时期。 A、汉朝B、唐宋时期C、明末清初D、民国时代

我国古代学校体育萌芽于“六艺”教育中的乐、射和()。A、御B、诗C、书D、礼

我国古代学校体育萌芽于()时期。A、宋B、唐C、西周D、清

我国审计最早萌芽于()。 A、西周B、秦汉时期C、隋唐时期D、宋朝

奴隶制学校教育萌芽于()。A.夏代B.商代C.西周D.春秋

我国的教育技术萌芽于(),起步于(),至今已走过()的历程。

生命教育萌芽于德国,于20世纪60年代从西方国家起步, 目前中国的生命教育已发展和建立完善的机制。

教育经济学萌芽于()A、20世纪20年代B、20世纪50年代C、20世纪60年代D、20世纪80年代此题考查的是教育经济学的萌芽。教育经济学首先产生于西方社会,萌芽于20世纪20年代,产生于50年代,形成于60年代。因此答案是A。

成均是出现于()时期的萌芽状态的学校教育。

奴隶制学校教育萌芽于()。A、夏代B、商代C、西周D、春秋

我国古代军事思想萌芽于(),形成于西周,成熟于()。

教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育论》

教育学作为一门独立的学科萌芽于()A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育论》

"书院"这种教育组织萌芽于宋朝末年。

单选题奴隶制学校教育萌芽于()。A夏代B商代C西周D春秋

判断题教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。A对B错

单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于()。A《学记》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育论》

填空题教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的____。

判断题"书院"这种教育组织萌芽于宋朝末年。A对B错

单选题教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()A《学记》B《普通教育学》C《大教学论》D《教育论》

单选题我国教育萌芽于()A原始社会初期B原始社会中期C原始社会末期D奴隶社会