办好公平优质教育，推进中小学教师（）管理改革，义务教育巩固率达94%以上。A、“省管校聘”B、“市管校聘”C、“县管校聘”D、“校管校聘”
办好公平优质教育，推进中小学教师（）管理改革，义务教育巩固率达94%以上。
- A、“省管校聘”
- B、“市管校聘”
- C、“县管校聘”
- D、“校管校聘”
相关考题：
推进义务教育均衡发展的主要举措有() A、保障特殊群体平等接受义务教育B、提高教师准入门槛，取消教师配置倾斜政策C、均衡配置办学资源，推动优质教育资源共享D、优化督导评估逐步减少对教师的事务性要求
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出,我国教育改革发展的战略主题是()。 A、巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展B、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列C、全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D、坚持以人为本、推进素质教育
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育改革发展的战略主题是（ ）。A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展B.基本形成学习型社会．进入人力资源强国行列C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D.坚持以人为本、推进素质教育
“十二五”时期，国家促进教育公平的主要政策措施包括()A:新增高校招生计划向中西部倾斜B:逐步实行高中阶段免费教育C:推进义务教育学校标准化建设D:实行县（市）域内城乡中小学教师编制和工资待遇同一标准E:取消义务教育阶段重点校和重点班
《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》规定，城镇学校和优质学校教师每学年到乡村学校交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的( )。A.10％ B.15％ C.20％D.30％
2020年江苏教育发展（教育现代化）主要指标中，下列表述不正确的是（）。A、学前三年教育毛入园率达98%以上B、高等教育毛入学率60%以上C、义务教育巩固率达99%以上D、高中阶段教育毛入学率98%以上
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，为实现这一目标，要（）。A、全面普及学前教育B、巩固提高九年义务教育水平C、推进义务教育平衡发展D、形成惠及全民的公平教育
努力办好公平优质教育，普惠性幼儿园接近60%，义务教育基本均衡县数量居西部第一位，国家级农村职业教育和成人教育示范县数量居全国前列，8所高校进入（）建设名单。A、“985”B、“211”C、“双一流”
多选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，为实现这一目标，要（）。A全面普及学前教育B巩固提高九年义务教育水平C推进义务教育平衡发展D形成惠及全民的公平教育
单选题教育部、财政部、人力资源和社会保障部《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》中，教师交流轮岗的人员范围为（）A义务教育阶段公办学校在编在岗教师B区域内中小学校和幼儿园所有在编教师C城区和近城地区所有在编教师D区域内义务教育学校所有在岗教师
单选题2020年江苏教育发展（教育现代化）主要指标中，下列表述不正确的是（）。A学前三年教育毛入园率达98%以上B高等教育毛入学率60%以上C义务教育巩固率达99%以上D高中阶段教育毛入学率98%以上
多选题(2015安徽)推进义务教育均衡发展的主要举措有()。A保障特殊群体平等接受义务教育B提高教师准入门槛，取消教师配置倾斜政策C均衡配置办学资源，推动优质教育资源共享D优化督导评估，逐步减少对教师的事务性要求
多选题推进高中阶段教育普及，办好（）。持续抓好义务教育教师工资待遇落实。推进一流大学和一流学科建设。A民族教育B特殊教育C继续教育