苏联“十四大”、“十五大”后经济建设的核心内容是()A、提高人民生活水平B、实现重工业化C、保证经济协调发展D、突出农业的基础地位

苏联“十四大”、“十五大”后经济建设的核心内容是()

  • A、提高人民生活水平
  • B、实现重工业化
  • C、保证经济协调发展
  • D、突出农业的基础地位

相关考题:

()推出了全覆盖保基本的原则。 A、十五大B、十八大C、十四大D、十七大

( )把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大

( )的五年是法律体系形成的关键时期。A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大

我国“科教兴国”战略的提出是在()。 A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大

第一次明确提出把党和国家的工作重点转移到经济建设上来,并号召全国人民紧紧围绕经济建设这个中心的是( )A.党的十一届三中全会B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大

把教育作为经济建设的战略重点始自于党的( )。A.十二大 B.十三大C.十四大 D.十五大

()把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大

苏联“十四大”“十五大”后经济建设的核心内容是( )A.提高人民生活水平B.实现重工业化C.保证经济协调发展D.突出农业的基础地位

继十五大之后,进一步明确提出全面推进依法治国的会议是()。A、十四大B、十五大C、十七大D、十八大

党的()首次使用“邓小平理论”这个科学称谓。A、十三大B、十四大C、十五大

“邓小平理论”科学概念的首次提出是在党的()A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大

邓小平理论形成体系的标志是:()A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大

党的()政治报告明确提出:必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大

党的()首次使用“邓小平理论”的称谓。A、十五大B、十三大C、十四大

社会主义初级阶段理论的形成是在()。A、十二大B、十四大C、十三大D、十五大

我国把教育和科技列为经济建设的三大战略之一,始自党的()A、十四大B、十三大C、十二大D、十五大

首次提出“效率优先,兼顾公平”原则的是()。A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大

邓小平理论走向成熟、形成体系,是从党的()A、十一大到十二大B、十二大到十三大C、十四大到十五大D、十三大到十四大

()明确提出从严治党。A、十三大B、十四大C、十五大D、十六大

单选题我国把教育和科技列为经济建设的三大战略之一,始自党的()A十四大B十三大C十二大D十五大

问答题简述中共十四大、十五大的历史贡献。

单选题继十五大之后,进一步明确提出全面推进依法治国的会议是()。A十四大B十五大C十七大D十八大

单选题(  )把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A十二大B十三大C十四大D十五大

单选题我国“科教兴国”战略的提出是在()A十四大B十五大C十六大D十七大

单选题把教育作为经济建设的战略重点始自于党的(  )。A十二大B十三大C十四大D十五大

单选题党的()政治报告明确提出:必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。A十四大B十五大C十六大D十七大

单选题苏联“十四大”、“十五大”后经济建设的核心内容是()A提高人民生活水平B实现重工业化C保证经济协调发展D突出农业的基础地位