“以”的意义:秋阳以暴之()
“以”的意义:秋阳以暴之()
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下列各句中加着重号的字与括号中的字是假借字与本字关系的一句是() A、尺蠖之屈,以求信(伸)也B、谁习计会,能爲文收责(债)于薛者乎C、不临深谿(溪),不知地之厚也D、江汉以濯之,秋阳以暴(曝)之
下列关于针灸治疗暴盲的叙述,哪项是错误的 A、暴盲气滞血瘀型除取基本处方外,可加合谷、膈俞以理气开郁、活血化瘀B、暴盲肝阳化风型除取基本处方外,可加行间、太溪以育阴潜阳C、暴盲肝阳化风型除取基本处方外,可加光明、太溪以育阴潜阳D、睛明、瞳子髎位于眼部,具有活血通络、行气明目的作用,可作为治疗暴盲的基本处方E、暴盲气血两虚型除取基本处方外,可加三阴交、足三里补气养血明目
陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之。昔者,孔子没,三年之外,门人治任将归。人揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:“不可,江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已!”今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。简述这段文字表达了什么观点?
下列各句中,[]加点的字用本义的是()A、狄人归其[元],面如生。B、江汉以濯之,秋阳以[暴]之。C、故不能推车而[及]。D、有为神农之言者许行,自楚[之]滕。E、后稷教民稼穑,树[艺]五谷
翻译:曾子曰:‘不可;江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已。’今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道;子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。吾闻出于幽谷,迁于乔木者,未闻下乔木而入于幽谷者。《鲁颂》曰:‘戎狄是膺,荆舒是惩。’周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣!
问答题陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之。昔者,孔子没,三年之外,门人治任将归。人揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:“不可,江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已!”今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。简述这段文字表达了什么观点?
问答题翻译:曾子曰:‘不可;江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已。’今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道;子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。吾闻出于幽谷,迁于乔木者,未闻下乔木而入于幽谷者。《鲁颂》曰:‘戎狄是膺,荆舒是惩。’周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣!
问答题陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之。昔者,孔子没,三年之外,门人治任将归。人揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:“不可,江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已!”今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。简述这段文字运用的主要论证方法是什么?
单选题下列关于针灸治疗暴盲的叙述,哪项是错误的()。A暴盲气滞血瘀型除取基本处方外,可加合谷、膈俞以理气开郁、活血化瘀B暴盲肝阳化风型除取基本处方外,可加行间、太溪以育阴潜阳C暴盲肝阳化风型除取基本处方外,可加光明、太溪以育阴潜阳D睛明、瞳子髎位于眼部,具有活血通络、行气明目的作用,可作为治疗暴盲的基本处方E暴盲气血两虚型除取基本处方外,可加三阴交、足三里补气养血明目
填空题“以”的意义:秋阳以暴之()