矫形器装配前训练主要内容不包括()A、增强肌力B、改善关节活动范围C、改善协调功能D、消除水肿E、固定肢体

矫形器装配前训练主要内容不包括()

  • A、增强肌力
  • B、改善关节活动范围
  • C、改善协调功能
  • D、消除水肿
  • E、固定肢体

相关考题:

康复工程不包括A、假肢的生产、装配和应用B、轮椅的生产、装配和应用C、矫形器的生产、装配和应用D、助行器的生产、装配和应用E、无障碍设施的生产、装配和应用

矫形器的训练和使用中,"对需长期使用矫形器的患者,应每3个月或半年随访1次,以了解矫形器的使用效果及病情变化,必要时进行修改和调整"属于A、初检B、终检C、穿脱训练D、定期复查E、装配前训练

矫形器装配前训练主要内容A、改善关节活动范围B、增强肌力C、改善协调功能D、消除水肿E、固定肢体

装配矫形器后的护理 ( )A、教会和训练患者正确使用矫形器B、确保足够的穿戴佩带时间C、预防压疮D、保护皮肤清洁E、矫形器的保养如经常清洗保持干燥

矫形器装配前训练主要内容不包括( )。A、改善关节活动范围B、增强肌力C、改善协调功能D、消除水肿E、固定肢体

康复工程的主要内容不包括A、假肢B、矫形器C、步行训练D、辅助具E、环境改造

矫形器的训练和使用不包括A.初检B.终检C.穿脱训练D.定期复查E.装配前训练

矫形器的训练和使用中,"专业人员负责检查矫形器的装配是否符合生物力学原理,是否达到预期的目的和效果,了解患者使用矫形器后的感觉和反映,合格后方可交付患者正式使用"属于A.初检B.终检C.穿脱训练D.定期复查E.装配前训练

矫形器的训练和使用中,"教会患者如何穿脱矫形器、如何穿上矫形器进行一些功能活动"属于A.初检B.终检C.穿脱训练D.定期复查E.装配前训练

矫形器的训练和使用中,"矫形器正式使用前,要进行试穿,了解矫形器是否达到处方要求、舒适性及对线是否正确、动力装置是否可靠,并进行相应的调整"属于A.初检B.终检C.穿脱训练D.定期复查E.装配前训练

选择矫形器后的应用程序不包括A.先临床检查B.性价比评定C.矫形器处方D.选生产厂家E.装配前训练

矫形器的训练和使用中,"专业人员负责检查矫形器的装配是否符合生物力学原理,是否达到预期的目的和效果,了解患者使用矫形器后的感觉和反映,合格后方可交付患者正式使用"属于()A、初检B、终检C、穿脱训练D、定期复查E、装配前训练

矫形器的训练和使用不包括()A、初检B、终检C、穿脱训练D、定期复查E、装配前训练

康复医学的内容主要包括()A、物理疗法、作业疗法、语言矫治、心理治疗、假肢及矫形器装配、康复工程、康复护理、文娱疗法、就业咨询及职业前训练、社会服务等B、康复诊断、作业疗法、语言矫治、心理治疗、假肢及矫形器装配、康复工程、康复护理、文娱疗法、就业咨询及职业前训练、社会服务等C、康复诊断、物理疗法、作业疗法、语言矫治、心理治疗、假肢及矫形器装配、康复工程、康复护理、文娱疗法、就业咨询及职业前训练、社会服务等D、康复诊断、物理疗法、作业疗法、语言矫治、心理治疗、假肢及矫形器装配、康复工程、康复护理、文娱疗法、社会服务等

矫形器的训练和使用中,"教会患者如何穿脱矫形器、如何穿上矫形器进行一些功能活动"属于()A、初检B、终检C、穿脱训练D、定期复查E、装配前训练

矫形器装配前训练主要目的()A、增强肌力B、改善关节活动范围C、改善协调功能D、消除水肿E、以上皆是

单选题矫形器装配前训练主要目的()A增强肌力B改善关节活动范围C改善协调功能D消除水肿E以上皆是

多选题装配矫形器后的护理( )A教会和训练患者正确使用矫形器B确保足够的穿戴佩带时间C预防压疮D保护皮肤清洁E矫形器的保养如经常清洗保持干燥

单选题矫形器的训练和使用不包括()。A初检B终检C穿脱训练D定期复查E装配前训练

单选题矫形器装配前训练主要内容()A改善关节活动范围B增强肌力C改善协调功能D消除水肿E固定肢体

单选题矫形器的训练和使用中,"矫形器正式使用前,要进行试穿,了解矫形器是否达到处方要求、舒适性及对线是否正确、动力装置是否可靠,并进行相应的调整"属于()A初检B终检C穿脱训练D定期复查E装配前训练

单选题矫形器的训练和使用中,"教会患者如何穿脱矫形器、如何穿上矫形器进行一些功能活动"属于()。A初检B终检C穿脱训练D定期复查E装配前训练

单选题矫形器装配前训练主要内容不包括()。A改善关节活动范围B增强肌力C改善协调功能D消除水肿E固定肢体

单选题矫形器装配前训练主要目的在于(  )。A消除水肿B增强肌力C改善协调功能D改善关节活动范围E以上皆是