学校健康教育的实施者包括( )A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近医院D、学校、家长、学校所属社区成员E、学校、学生、学校所属社区成员
设在医院附近的书店、报亭销售点,周围的人群构成大都是医务人员或者是患者。这就需要出版物发行员为这些消费者提供更多的()等。 A . 生活保健类图书B . 健康知识类图书C . 教材教辅D . 体育健身类书报刊E . 实用临床类书籍
构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（ ）。A．教师、学生和环境B．教师、学生和教材C．学校、家庭和社会D．课堂、教材和师生
设在居民小区附近的书店、报亭销售点，周围的人群构成大部分是退休在家的家庭主妇、中老年消费者，要求发行员为其提供以生活类为主的大众化的读物。
教育是由（ ）因素构成的。A、教师B、学生C、教育内容D、教育方法E、学校
做好重点人群的结核病防治工作，重点人群之一是（）A、妇女多的工厂人群B、社区内妇女人群C、学校女教师人群D、农村妇女人群E、学校学生
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由（）作为被告A、教师B、校长C、学校D、学生
设在学校附近的书店，周围的人群构成大都是教师、学生。这时，发行员就应该多为消费者提供学生用书、（）以及各类教材辅助读物。A、专业图书B、音乐书籍C、教育类图书D、美术书籍
构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（）。A、教师、学生和环境B、教师、学生和教材C、学校、家庭和社会D、课堂、教材和师生
健康促进学校的目标人群是（）A、学生B、教师C、学生与教师D、学生、教师及家长E、学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
设在周围的人群构成大部分是退休在家的家庭主妇、中老年消费者，要求发行员为其提供以生活类为主的（）。A、大众化的读物B、农村读物C、教育类图书D、科普读物
单选题学校健康教育的实施者主要有（ ）。A学校、家长、学校所属社区成员B学校、家长、学生C学校、家长、学校附近医院D学校、学生、学校附近医院E学校、学生、学校所属社区成员
单选题健康促进学校的目标人群是（）。A学生B教师C学生与教师D学生、教师及家长E学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
多选题设在学校附近的书店，周围的人群构成大都是教师、学生。这时，发行员应该为消费者提供更多的（）等。A有声读物B幼儿类图书C学生用书D各类教材辅助读物E教育类图书
单选题设在学校附近的书店，周围的人群构成大都是教师、学生。这时，发行员就应该多为消费者提供学生用书、（）以及各类教材辅助读物。A专业图书B音乐书籍C教育类图书D美术书籍
单选题该项目实施干预时，一级目标人群是针对（ ）。A学校领导B学生父母C学校教师D学校学生E学生朋友
单选题做好重点人群的结核病防治工作，重点人群之一是（）A妇女多的工厂人群B社区内妇女人群C学校女教师人群D农村妇女人群E学校学生
单选题构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是（ ）。A教师、学生和环境B教师、学生和教材C学校、家庭和社会D课堂、教材和师生
单选题教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由（）作为被告A教师B校长C学校D学生
多选题设在医院附近的书店、报亭销售点，周围的人群构成大都是医务人员或者是患者。这就需要出版物发行员为这些消费者提供更多的（）等。A生活保健类图书B健康知识类图书C教材教辅D体育健身类书报刊E实用临床类书籍
判断题设在居民小区附近的书店、报亭销售点，周围的人群构成大部分是退休在家的家庭主妇、中老年消费者，要求发行员为其提供以生活类为主的大众化的读物。A对B错
单选题设在周围的人群构成大部分是退休在家的家庭主妇、中老年消费者，要求发行员为其提供以生活类为主的（）。A大众化的读物B农村读物C教育类图书D科普读物