用"到达理论"替代"距离理论",为的是强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,而不是强调其克服空间距离的作用。

用"到达理论"替代"距离理论",为的是强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,而不是强调其克服空间距离的作用。


相关考题:

以下哪个观点阐明了现代物流作为商品供应保障系统或者说后勤保障系统的基本特征和要求( )。 A.第三方物流理论B.第四方物流理论C.到达理论D.距离理论

按照日本物流学者阿保荣司教授的“到达理论”,它强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,使其获得商品的( )。 A.价值B.使用价值C.利用可能性D.所有权

在迁移理论中,强调综合分析及其导致的概括是学习迁移真正本质的理论是()A相同要素说B形式训练说C概括化理论D分析概括说

按照日本物流学者阿保荣司教授的“到达理论”,它强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,使其获得商品的()。A、价值B、使用价值C、利用可能性D、所有权

"到达理论"强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正互的。

用以解释物流概念的"距离理论"强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正目的一,应该用"()"替代"距离理论"。

强调物流服务的本质是将商品送到用户手中,使其获得商品的利用可能性称为()。A、到达理论B、距离理论C、存货理论D、供应理论

强调物流服务的本质是将商品送达客户手中,使其获得商品的利用可能性称为( )A、到达原理B、距离原理C、存货原理D、供应原理

将政策看作是一种假设,将政策执行看作是引导人们到达目的地的地图,这种观点属于()A、行动理论B、组织理论C、因果理论D、管理理论

班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()。A、强调模仿B、强调行动C、强调思维D、强调观察式学习和替代强化

合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是,教育制度本身就是一种观念形态,是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。

()强调的是教育制度本身就是一种观念,是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生,还直接影响社会A、合法化理论B、社会化理论C、分配理论D、个性化理论

"距离理论"强调物流服务的本质是将商品送达客户手中,使其获得商品的"利用可能性"。

下列哪个观点阐明了现代物流作为商品供应保障系统或者说后勤保障系统的基本特征和要求?()A、第三方物流理论B、第四方物流理论C、到达理论D、距离理论

"到达理论"强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正目的。

多选题下列关于企业本质的相关理论的论述中,正确的有(  )。A不完全契约理论将企业的本质视为契约集合B不完全契约理论重视企业的人力资本及人力资本所具有的专用性C交易成本理论将企业的本质视为治理结构D厂商理论将企业的本质视为简单生产单元

单选题()强调的是教育制度本身就是一种观念,是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生,还直接影响社会A合法化理论B社会化理论C分配理论D个性化理论

填空题用以解释物流概念的"距离理论"强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正目的一,应该用"()"替代"距离理论"。

判断题用"到达理论"替代"距离理论",为的是强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,而不是强调其克服空间距离的作用。A对B错

单选题强调物流服务的本质是将商品送达客户手中,使其获得商品的利用可能性称为( )A到达原理B距离原理C存货原理D供应原理

判断题"距离理论"强调物流服务的本质是将商品送达客户手中,使其获得商品的"利用可能性"。A对B错

判断题合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是,教育制度本身就是一种观念形态,是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。A对B错

判断题"到达理论"强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正互的。A对B错

单选题在迁移理论中,强调综合分析及其导致的概括是学习迁移真正本质的理论是()A相同要素说B形式训练说C概括化理论D分析概括说

单选题按照日本物流学者阿保荣司教授的“到达理论”,它强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,使其获得商品的()。A价值B使用价值C利用可能性D所有权

判断题"到达理论"强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正目的。A对B错

单选题强调物流服务的本质是将商品送到用户手中,使其获得商品的利用可能性称为()。A到达理论B距离理论C存货理论D供应理论