行政管理学产生的推动因素包括()。A、“行政国家”的出现B、“文官制度”改革运动的发展C、多种学科的形成和发展D、专业教育和职业教育的发展

行政管理学产生的推动因素包括()。

  • A、“行政国家”的出现
  • B、“文官制度”改革运动的发展
  • C、多种学科的形成和发展
  • D、专业教育和职业教育的发展

相关考题:

行政管理学产生的背景不包括()。 A、社会经济的飞速发展B、西方国家政局的动荡C、管理思想的突破性进展D、文官制度的变革

推动产业融合的主要因素有()。①技术动力因素②和需求有关的推动因素③和供给有关的推动因素④管制的放松和解除A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

学习行政管理学的意义有()。 A.行政管理学是掌握行政管理规律的入门课B.行政管理学是国家行政管理人员的必修课C.行政管理学是参与国际公共事务管理的人员的基础课D.行政管理学是提高各行各业管理水平的辅助课E.行政管理学是各种专业学生的必修课

内在动机是指推动行为的动机是由外力诱发的,外在因素包括奖励、惩罚、酬劳、赞许等。()

推动股价上升的利润因素中,不仅包括当期利润,还包括以前各期的利润。 ( )

冲突产生的结构因素包括()、()、()、()

CRM产生和发展的推动与促进因素管理理念的更新和企业管理模式的变革、()、()。

推动产业融合的主要因素有()。 ①技术动力因素 ②和需求有关的推动因素 ③和供给有关的推动因素 ④管制的放松和解除A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

社会财富的增加是推动社会养老保险制度产生的重大因素。

国内学者认为拉动因素是潜在旅游者产生旅游愿望的内在因素;推动因素是旅游目的地的吸引。

从行政体制的一般类型看,最典型的政府组织形式有()A、行政组织理论是行政管理学的一个分支B、行政管理学先于行政组织理论而产生C、行政组织理论先于行政管理学而产生D、行政管理学是行政组织理论的专业基础理论E、行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的

论述西方行政管理学在19世纪20世纪初产生的历史必然性。

学习行政管理学有助于推动我国政府行政管理活动的()。A、科学化B、法制化C、合理化D、高效化E、现代化

结合所学知识,试阐述推动非营利组织产生和发展的主要因素。

学习行政管理学的意义有()。A、行政管理学是掌握行政管理规律的入门课B、行政管理学是国家行政管理人员的必修课C、行政管理学是参与国际公共事务管理的人员的基础课D、行政管理学是提高各行各业管理水平的辅助课

一般认为,行政管理学产生于(),其标志是威尔逊发表《()》、古德诺所著的《()》和怀特所著的《()》。

从学科角度来看,下列有关行政组织理论与行政管理学关系的正确提法是()A、行政组织理论是行政管理学的一个分支B、行政管理学先于行政组织理论而产生C、行政组织理论先于行政管理学而产生D、行政管理学是行政组织理论的专业基础理论E、行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的

20世纪初,对行政管理学的形成起到推动作用的学者主要有()。A、古德诺B、怀特C、泰罗D、法约尔E、韦伯

导致压力产生的因素中个人因素包括()、疲劳过度。

冲突产生的原因不包括个人因素。

问答题推动企业创新的主要外部因素包括哪些?

判断题国内学者认为拉动因素是潜在旅游者产生旅游愿望的内在因素;推动因素是旅游目的地的吸引。A对B错

填空题CRM产生和发展的推动与促进因素管理理念的更新和企业管理模式的变革、()、()。

判断题社会财富的增加是推动社会养老保险制度产生的重大因素。A对B错

多选题从行政体制的一般类型看,最典型的政府组织形式有()A行政组织理论是行政管理学的一个分支B行政管理学先于行政组织理论而产生C行政组织理论先于行政管理学而产生D行政管理学是行政组织理论的专业基础理论E行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的

单选题推动产业融合的主要因素有()。 ①技术动力因素 ②和需求有关的推动因素 ③和供给有关的推动因素 ④管制的放松和解除A①②③B①②④C①③④D①②③④

问答题结合所学知识,试阐述推动非营利组织产生和发展的主要因素。