危机的第一个征兆出现到危机开始造成可感知损失的阶段指的是() A.危机开始阶段B.危机爆发阶段C.危机持续阶段D.危机反复阶段
下列对于会展危机管理中描述错误的是( )。 A、危机是不确定的因素B、危机的发生会带来损失C、危机有可能被预见D、危机受波及范围大小的局限
________指危机的发生会严重损害组织形象,如不采取紧急有效的措施,随着时间的推移组织的形象会越来越坏,最终带来巨大的损失。 A.有形损失危机B.客观危机C.主观危机D.无形损失危机
_______指直接给组织带来人员伤亡和财产损失的危机,这种危机造成的损失,一般难以挽回。 A.无形损失危机B.有形损失危机C.客观危机D.主观危机
云南省卫生部门在危机之后迅速开展救治活动，体现了危机应对在( )方面的要求。A: 政府缓解、减少危机B: 回应社会与公众的需求C: 动员资源有效地控制危机D: 恢复危机所造成的损失
因技术人员不辞而别而引发的危机事件属于（）A有形损失危机事件B无形损失危机事件C外部危机事件D内部危机事件
建立并使用（），是减小危机冲击、迅速控制损失的有效方法。A、危机管理计划B、危机应对小组C、危机预警系统D、危机传播方案
危机反应者是指对危机做出反应的人，他们试图（）A、躲避危机的发生并免受伤害B、旁观而不参与危机处理C、旁观而传播危机信息D、阻止危机或减少危机所造成的损失
（）是指对即将发生或刚刚发生的危机事件所造成的影响或损失进行的评估活动，其作用在于解释“危机事件可能造成的损失是什么”。A、危机风险评估B、危机水平评估C、危机影响评估D、危机管理评估。
决策上的失误可能会让任何程度的危机都造成损失。（）
“危机事件可能造成的损失是什么”，这种评估属于（）。A、危机风险评估B、危机影响评估C、危机管理评估D、危机决策评估
亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机
危机管理评价的基本目的是（）A、减少危机造成的直接损失，并为危机恢复创造条件B、为了提高组织预防和处理的能力C、恢复危机造成的损失以维持组织的生存和连续经营D、抓住危机所带来的机会进行重组，使组织获得新的发展
从危机开始造成可感知的损失到危机已无法继续造成明显的损失这个阶段，被称为（）A、危机开始阶段B、危机爆发阶段C、危机持续阶段D、危机管理阶段
危机已不再继续造成明显的损害到危机造成的损害均已得到较好解决的阶段属于危机发展阶段中的（）A、危机开始阶段B、危机爆发阶段C、危机持续阶段D、危机解决阶段
从危机开始造成可感知的损失到危机已无法继续造成明显的损失这个阶段称为（）A、危机开始阶段B、危机爆发阶段C、危机持续阶段D、危机恢复阶段
危机的第一个征兆出现到危机开始造成可感知损失的阶段指的是（）A、危机开始阶段B、危机爆发阶段C、危机持续阶段D、危机反复阶段
由于处理不当，危及越来越大；或由于本身十分复杂，强度不断积累，甚至最终发展成另一种危机，这被称为（）危机。A、突发性危机B、风潮型危机C、渐进性危机D、攀高型危机
单选题从危机开始造成可感知的损失到危机已无法继续造成明显的损失这个阶段称为（）A危机开始阶段B危机爆发阶段C危机持续阶段D危机恢复阶段
单选题（）是指对即将发生或刚刚发生的危机事件所造成的影响或损失进行的评估活动，其作用在于解释“危机事件可能造成的损失是什么”。A危机风险评估B危机水平评估C危机影响评估D危机管理评估。
单选题危机管理评价的基本目的是（）A减少危机造成的直接损失，并为危机恢复创造条件B为了提高组织预防和处理的能力C恢复危机造成的损失以维持组织的生存和连续经营D抓住危机所带来的机会进行重组，使组织获得新的发展
单选题危机已不再继续造成明显的损害到危机造成的损害均已得到较好解决的阶段属于危机发展阶段中的（）A危机开始阶段B危机爆发阶段C危机持续阶段D危机解决阶段
单选题危机反应者是指对危机做出反应的人，他们试图（）A躲避危机的发生并免受伤害B旁观而不参与危机处理C旁观而传播危机信息D阻止危机或减少危机所造成的损失
单选题因技术人员不辞而别而引发的危机事件属于（）A有形损失危机事件B无形损失危机事件C外部危机事件D内部危机事件
单选题危机的第一个征兆出现到危机开始造成可感知的损失这个阶段，被称为（）A危机开始阶段B危机感知阶段C危机爆发阶段D危机持续阶段
单选题危机的发展非常迅速，随着危机的进展，危机造成的损失会越来越大，因此危机具有（）A破坏性B突发性C不确定性D紧迫性
单选题从危机开始造成可感知的损失到危机已无法继续造成明显的损失这个阶段，被称为（）A危机开始阶段B危机爆发阶段C危机持续阶段D危机管理阶段