美术文本可转化成()。A、段落文本B、格式化文本C、曲线D、无法转换

美术文本可转化成()。

  • A、段落文本
  • B、格式化文本
  • C、曲线
  • D、无法转换

相关考题:

《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是( )。A.江苏艺术家轶文的美术欣赏方法B.介绍历史叙事的美术欣赏方法C.阐释图像学的美术欣赏方法D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法

“美术”一词产生于古代文言文。

“美术”一词源于古代文言文。

对于美术字与段落文字的区别有下列哪些()。A、美术字可以使用选择工具任意放大缩小,而未经任何命令处理的段落文本不可以B、段落文本可以进行文本绕图,而美术字不可以C、美术字可以直接进行边线填充而段落文本不可以D、段落文本可以进行分栏处理而美术字不可以

段落文本如何转化成美术文本?()A、在文本菜单下选择转换成美术字文本命令B、在编辑菜单下选择转换成美术字文本命令C、单击鼠标右鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令D、单击鼠标左鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令

Flash中,哪种文本可以设置链接()A、输入文本B、以上都可以C、动态文本D、静态文

画家董希文的美术作品《开国大典》是一幅什么画?()A、油画B、国画C、水彩画

在进行文本转换时,下列说法正确的是?()A、美术字文本可以转换化为段落文本,但段落文本不可转换为美术字文本B、段落文本可以转换化美术字文本,但美术字文本不可转换为段落文本C、美术字文本和段落文本可以相互转换D、美术字文本和段落文本不可以相互转换

据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是(),它在1920年的《美术的起源》一文中写道“美术有狭义的、广义的、狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等。A、莫里斯B、蔡元培C、索特萨斯D、拉斯金

浙江最早美术学校创办人是()。A、刘青B、林求仁C、徐文镜D、柯潢

文本可分为()。A、行文文本B、译文文本C、讨论文本D、标准文本E、第三文本

近现当代工艺美术家——沈福文

拉文特岩画是()时代的美术作品

“美术”源于()的拉丁文art。

美术字与段落文本的区别是()A、段落文本可应用格式编排选项,并直接编辑大文本块B、美术字用来添加短行的文本,可以应用大量的效果C、段落文本有文本框,美术字没有D、美术字可绕曲线排列 美术字可转为曲线

多选题文本可分为()。A行文文本B译文文本C讨论文本D标准文本E第三文本

多选题美术文本可转化成()。A段落文本B格式化文本C曲线D无法转换

单选题据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是(),它在1920年的《美术的起源》一文中写道“美术有狭义的、广义的、狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等。A莫里斯B蔡元培C索特萨斯D拉斯金

填空题拉文特岩画是()时代的美术作品

多选题对于美术字与段落文字的区别有下列哪些()。A美术字可以使用选择工具任意放大缩小,而未经任何命令处理的段落文本不可以B段落文本可以进行文本绕图,而美术字不可以C美术字可以直接进行边线填充而段落文本不可以D段落文本可以进行分栏处理而美术字不可以

判断题“美术”一词源于古代文言文。A对B错

名词解释题近现当代工艺美术家——沈福文

判断题“美术”一词产生于古代文言文。A对B错

单选题在进行文本转换时,下列说法正确的是?()A美术字文本可以转换化为段落文本,但段落文本不可转换为美术字文本B段落文本可以转换化美术字文本,但美术字文本不可转换为段落文本C美术字文本和段落文本可以相互转换D美术字文本和段落文本不可以相互转换

单选题浙江最早美术学校创办人是()。A刘青B林求仁C徐文镜D柯潢

多选题美术字与段落文本的区别是()A段落文本可应用格式编排选项,并直接编辑大文本块B美术字用来添加短行的文本,可以应用大量的效果C段落文本有文本框,美术字没有D美术字可绕曲线排列 美术字可转为曲线

多选题段落文本如何转化成美术文本?()A在文本菜单下选择转换成美术字文本命令B在编辑菜单下选择转换成美术字文本命令C单击鼠标右鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令D单击鼠标左鍵在弹出的菜单中选择转换成美术字文本命令