开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。A、有自信B、能自强C、懂自尊D、有爱心

开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。

  • A、有自信
  • B、能自强
  • C、懂自尊
  • D、有爱心

相关考题:

现代女性的“四自”精神,正确表示是()A“自尊、自信、自立、自强”B“自爱、自勉、自立、自强”C“自珍、自重、自信、自立”D“自信、自强、自尊、自主”

坚持马克思主义指导思想,倡导社会主义荣辱观,增强民族()精神。A、自爱、自尊和自强B、自爱、自信和自尊C、自尊、自爱和自强D、自尊、自信和自强

国家鼓励妇女(),运用法律维护自身合法权益。A、自尊、自信、自立、自强B、自尊、自信、自觉、自强C、自尊、自觉、自立、自强

未成年人应当(),遵守法律法规,遵守社会主义的公德。A、自强自爱自立自尊B、自信自强自尊自立C、自强自尊自爱D、自强自尊自爱自信

加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以()为核心。A、家国情怀教育B、弘扬爱国主义精神C、培育理想人格D、完善青少年学生的道德品质

加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以()为重点。A、思想观念教育B、家国情怀教育C、社会关爱教育D、人格修养教育

国家鼓励妇女(),运用法律维护自身合法权益。A、自强、自信、自主、自立B、自信、自理、自强、自尊C、自尊、自爱、自信、自强D、自尊、自信、自立、自强

中国传统文化中,有许多典故、名言、成语能反映出伟大的中华民族精神。下列选项对应错误的是()A、克勤于邦,克俭于家——爱好和平B、土乐扈特东归——团结统一C、精卫填海——自强不息D、天下兴亡,匹夫有责——爱国主义

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?

开展自尊、自信、自立、自强的精神教育,健康保健优生优育服务为()妇女服务的领域。A、农村妇女B、家庭妇女C、特殊群体妇女D、全体妇女

我们国家教导女性的“三自”的具体内容是什么?()A、自省、自信、自立B、自尊、自信、自立C、自信、自立、自强D、自立、自尊、自强

心理学家指出,要培养青少年良好的性格特征,必须做到以下哪几点?()A、自信B、自恋C、自知D、自爱E、自尊F、自强

开展社会关爱教育,培养青少年学生做()的中国人。A、有自信B、高素养C、讲文明D、有爱心

开展人格修养教育,要培养青少年学生做()的中国人。A、能自强B、守诚信C、敢创新D、知荣辱

开展中华优秀传统文化教育的主要内容有()A、开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育B、开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育C、开展以尊敬老人、敬爱兄长为重点的家庭感恩教育D、开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育

家政服务员应做到的“五自”是()。A、自大、自爱、自信、自主、自强B、自尊、自爱、自卑、自暴、自强C、自尊、自爱、自信、自立、自强D、自尊、自爱、自弃、自立、自强

多选题心理学家指出,要培养青少年良好的性格特征,必须做到以下哪几点?()A自信B自恋C自知D自爱E自尊F自强

单选题开展自尊、自信、自立、自强的精神教育,健康保健优生优育服务为()妇女服务的领域。A农村妇女B家庭妇女C特殊群体妇女D全体妇女

多选题开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。A有自信B能自强C懂自尊D有爱心

单选题国家鼓励妇女(),运用法律维护自身合法权益。A自强、自信、自主、自立B自信、自理、自强、自尊C自尊、自爱、自信、自强D自尊、自信、自立、自强

多选题开展社会关爱教育,培养青少年学生做()的中国人。A有自信B高素养C讲文明D有爱心

多选题开展中华优秀传统文化教育的主要内容有()A开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育B开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育C开展以尊敬老人、敬爱兄长为重点的家庭感恩教育D开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育

单选题未成年人应当(),遵守法律法规,遵守社会主义的公德。A自强自爱自立自尊B自信自强自尊自立C自强自尊自爱D自强自尊自爱自信

单选题加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以()为核心。A家国情怀教育B弘扬爱国主义精神C培育理想人格D完善青少年学生的道德品质

多选题加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以()为重点。A思想观念教育B家国情怀教育C社会关爱教育D人格修养教育

多选题开展人格修养教育,要培养青少年学生做()的中国人。A能自强B守诚信C敢创新D知荣辱

单选题国家鼓励妇女(),运用法律维护自身合法权益。A自尊、自信、自立、自强B自尊、自信、自觉、自强C自尊、自觉、自立、自强