以下不属于艺术直觉的主要构成因素的是()。 A.理解因素B.经济因素C.感性直观因素D.情感因素
下列不属于艺术直觉的主要构成因素()。 A.理解因素B.科技想象C.情感体验D.感性直观因素
下列选项中不属于教学模式的构成因素的是( )A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体
下列各项中，不属于地理标志的主要构成要素的是( )。A.独特的自然因素、人文因素B.产品的特定品质C.不确定的生产地域范围
影响负荷峰谷差的主要因素有（）。A、负荷构成B、生产生活规律C、季节变化D、节假日因素
运动量也称运动负荷，构成运动量的因素是（）。A、强度B、时间C、锻炼方法D、环境因素
运动量也称运动负荷，构成运动量的因素是（）。A、强度B、时间C、锻练方法D、环境因素
下列四项因素中，不是构成负荷强度的因素是（）A、重量B、难度C、距离D、组数
下列因素中，不属于企业环境因素直接因素的是（）。A、竞争因素B、资源因素C、分销因素D、产业结构
下列因素中，用来评价训练负荷量的因素是（）。A、速度B、高度C、次数D、密度
下列因素中，用来评价训练负荷强度的因素是（）A、速度B、高度C、次数D、密度
构成运动负荷的因素中错误的是（）。A、负荷的强度；B、练习的持续时间；C、运动的密度；D、练习的质量；
运动员负荷量度临界值的大小受教育程度，竞技水平，健康状况等因素的影响，因此在训练中需要（）A、正确处理负荷与恢复的关系B、正确理解训练负荷构成C、科学动态探求符合度临界值D、对运动员进行区别对待
下列四项因素中，用来评价训练负荷强度的因素是（）A、重量B、难度C、距离D、组数
下列四种因素中，不是构成负荷强度的因素是（）A、质量B、难度C、密度D、组数
单选题构成运动负荷的因素中错误的是（）。A负荷的强度；B练习的持续时间；C运动的密度；D练习的质量；
单选题下列因素中，用来评价训练负荷量的因素是（）。A速度B高度C次数D密度
单选题下列四种因素中，不是构成负荷强度的因素是（）A质量B难度C密度D组数
单选题下列因素中，不属于企业环境因素直接因素的是（）。A竞争因素B资源因素C分销因素D产业结构
多选题下列因素中，不属于构成负荷量度的因素是（）A高度B次数C时间D密度
多选题下列四项因素中，不是构成负荷强度的因素是（）A重量B难度C距离D组数
多选题运动量也称运动负荷，构成运动量的因素是（）。A强度B时间C锻炼方法D环境因素