考试命题应该注重对能力和思想觉悟的考查,注重考试知识有机结合,注重开放性试题,注重联系实际等。() 此题为判断题(对，错)。
联系实际谈谈你在教育教学中如何注重学生全面素质的培养。
下列哪些是新现实主义学派对传统现实主义的修正范畴?() A.强调国际社会的总体结构功能B.强调非国家主体和跨国行为者作用C.既注重理论，又强调应用D.既进行定量研究，又进行定性研究
学习本课的方法有()A.注重学习科学理论B.注重学习基本知识C.注重联系实际D.注重知行统一
在综合实践活动课的教学中，对学生的评价应注意的几点是（）。A注重过程、突出重点、关注发展、形式多样B注重结果、突出知识、强调选拔C注重技能、突出知识、形式多样D注重方法、突出发展、强调选拔
要想培训一名合格的员工，在培训学习时就要（）。A、强调理解而非死记硬背有关知识和原理B、强调理论联系实际C、注重培养员工的兴趣和动机D、以上都对
以下对分科课程正确描述的有（）A、基于儿童的兴趣、需要和能力B、对科学知识加以系统组织C、强调逻辑顺序D、注重知识和技能的掌握
下列关于荷马时代教育的说法中错误的是（）。A、它既注重个性发展又重视群体利益B、它既强调实干又注重雄辩、谋略C、它包含着希腊教育的全部萌芽D、荷马时代是希腊教育发展的黄金时期
形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。
学习本课的方法有（）A、注重学习科学理论B、注重学习基本知识C、注重联系实际D、注重知行统一
新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题（）A、过分注重教学方式的改革，忽略了教学内容的深化B、过分注重“探究式”教学，忽略了基础知识、基本概念的接受C、过分注重教学的“过程”，忽略了教学“结果”D、过分强调多媒体的优越性，忽略了传统教学手段的不可替代性
属于课堂教学三维目标的割裂现象是（） A、“贴标签”的情感、态度、价值观B、“游离”于知识、技能之外的过程、方法C、既注重知识的获得，又注重情感体验D、只关注知识的授受和技能的训练
联系实际谈谈你在教育教学中是如何注重学生全面素质的培养的？
管理会计既能够提供价值信息，又能提供非价值信息；既提供定量信息，又提供定性信息；既提供定量信息，又提供定性信息；既提供部分的、有选择的信息，又提供全面的、系统的信息。
关于教学的任务，“实质教育”（）。A、重视实用知识的传授，忽视智力的发展B、重视智力发展，忽视知识的传授C、既强调智力发展，又重视知识传授D、主张在发展智力的基础上传授知识
人力资源管理理论的基本精神是（）。A、确定以人为中心的管理思想B、注重组织的整体开发C、既强调理性又强调情感D、既强调权威又强调民主
现代化大学和传统大学的本质区别是（）A、传统大学，注重传授知识；现代化大学，也在强调知识B、传统大学，注重研究科学；现代化大学，强调传授知识C、传统大学，注重研究科学；现代化大学，也注重研究科学D、传统大学，注重传授知识；现代化大学，强调研究科学
判断题管理会计既能够提供价值信息，又能提供非价值信息；既提供定量信息，又提供定性信息；既提供定量信息，又提供定性信息；既提供部分的、有选择的信息，又提供全面的、系统的信息。A对B错
多选题学习本课的方法有（）A注重学习科学理论B注重学习基本知识C注重联系实际D注重知行统一
单选题下列关于荷马时代教育的说法中错误的是（）。A它既注重个性发展又重视群体利益B它既强调实干又注重雄辩、谋略C它包含着希腊教育的全部萌芽D荷马时代是希腊教育发展的黄金时期
单选题关于教学的任务，“实质教育”（）。A重视实用知识的传授，忽视智力的发展B重视智力发展，忽视知识的传授C既强调智力发展，又重视知识传授D主张在发展智力的基础上传授知识
多选题要想培训一名合格的员工，在培训学习时就要（）。A强调理解而非死记硬背有关知识和原理B强调理论联系实际C注重培养员工的兴趣和动机D以上都对
判断题革命根据地的教学内容既强调联系实际，又注重知识的全面系统。A对B错
问答题联系实际谈谈你在教育教学中是如何注重学生全面素质的培养的？