进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（ ） A．教学目标 B．教学内容 C．教学策略和媒体 D．教学评价 E．教学环境
教学设计的依据主要有 （ ） A．现代教学理论 B．系统科学的原理与方法 C．教学的实际需要 D．学生的特点 E．教师的教学经验
()是教学过程的出发点和归宿,是教学评价的依据。 A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价
现代教学设计在实施教学之前，依据（ ）原理为学生创设优化环境的准备过程。A.学习论和教学论B.教学目标C.教学实施D.教学设计
教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。
教师运用口头语言表达的形式，以教育教学理论为依据，针对所教内容的教学设计与实践，面对评说者（教师或专家、领导），述说授课的教学目标、教学设计思路、教学效果及其理论依据的教学研究活动称为（）。
教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标。
教学目标编写的目的是（）。A、编制评价试题的依据B、教学设计形成性评价实施的依据C、教学策略制定的依据D、媒体选择的依据E、学习者分析的依据
进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（）。A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价E、教学环境
教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）。A、教学环境B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学目标E、教学评价
现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。A、学习论和教学论B、教学目标C、教学实施D、教学设计
进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价
教学设计的基本要素主要有（）。A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验
问答题（3）依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。（20分）
多选题教学设计的基本要素主要有（）。A教学目标B教学内容C教学策略D教学评价E教学经验
多选题进行教学设计时，教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有（）。A教学目标B教学内容C教学策略和媒体D教学评价E教学环境
多选题进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（ ）A教学目标B教学内容C教学策略和媒体D教学评价
问答题请为本篇课文设计教学目标及教学重难点，并说明设计依据。
多选题教学设计的依据主要有（）A现代教学理论B系统科学的原理和方法C教学的实际需要D学生的特点