根据美国联邦应急事态管理总署和美国红十字会联合出版的“为灾害做防灾准备”的小册子,家庭防灾准备可分为以下几个步骤()。A、协助社区居民救灾B、了解可能发生的灾害情况C、规划一个家庭预案D、准备灾害救助包E、维护家庭的预案

根据美国联邦应急事态管理总署和美国红十字会联合出版的“为灾害做防灾准备”的小册子,家庭防灾准备可分为以下几个步骤()。

  • A、协助社区居民救灾
  • B、了解可能发生的灾害情况
  • C、规划一个家庭预案
  • D、准备灾害救助包
  • E、维护家庭的预案

相关考题:

“有准备的社区”理论是()应急事态管理总署所提出的理论。A、美国B、新西兰C、澳大利亚D、英国

美国联邦应急管理总署对“应急事态管理”定义为:“组织分析、规划、决策和对可用资源加以分配,以实施对灾难影响的减除、准备、应急和从中重建。”其管理目标包括()。A、拯救生命B、防止伤亡C、保护财产D、保护环境E、打击犯罪

美国联邦应急事态管理局认为,实现有效的公共信息管理必须做到以下几点()。A、以服务对象为核心B、领导承诺C、将沟通放入预案和行动中D、与媒体合作E、跨部门协调和综合

美国应急事态管理将灾害应急分为以下几个阶段()。A、预警与通告B、警示C、保护大众和财产D、提供公共福利E、复原

美国联邦应急事态管理总署将危险评估分为以下几个步骤()。A、脆弱性分析B、危险识别C、描绘危险D、清点资产E、评估损失

美国联邦应急事态管理总署将确立灾害减除目标的程序分解为以下几项任务()。A、准备预案和确立资源B、审查和分析危险剖析和损失评估的结果C、设计目标D、确定任务指标E、使大众参与

美国应急事态管理学院教科书中,将灾害应急分为五个阶段,其中,()是对灾害事件发生的时间、规模、后果等做出提前的预测,它发出对象包括可能遭受灾害影响的大众、参加应急事态灾害应急的相关人员和组织。A、预警与通告B、警示利C、保护大众和财产D、提供公共福利

美国应急事态管理学院教科书中,将灾害应急分为五个步骤,其中,()包括两方面的内容:对处在应急事态中的受影响人员给予照料和评估损失。A、预警与通告B、警示C、提供公共福利D、复原

美国应急事态管理学院教科书中,将灾害应急分为五个步骤,其中,()的具体工作包括保护人员的安全、提供医疗救助、搜寻和救援、从灾区撤离、为灾民提供撤离工具等。A、预警与通告B、警示C、保护大众和财产D、复原

美国应急事态管理学院教科书中,将灾害应急分为五个步骤,其中,()是灾害应急的最后步骤,主要指修复被损坏的重要服务设施,重建水、电、煤气供应,清理和修复道路,加固受损建筑等。A、预警与通告B、警示C、保护大众和财产D、复原

联邦应急事态管理总署依据灾难的发生周期,将应急事态管理的活动、政策和项目分为以下几个功能区()。A、产生B、减除C、准备D、应急E、重建

多选题美国联邦应急管理总署对“应急事态管理”定义为:“组织分析、规划、决策和对可用资源加以分配,以实施对灾难影响的减除、准备、应急和从中重建。”其管理目标包括()A拯救生命B防止伤亡C保护财产D保护环境E打击犯罪

多选题联邦应急事态管理总署依据灾难的发生周期,将应急事态管理的活动、政策和项目分为以下几个功能区()。A产生B减除C准备D应急E重建

单选题“有准备的社区”理论是()应急事态管理总署所提出的理论。A美国B新西兰C澳大利亚D英国

多选题美国应急事态管理将灾害应急分为以下几个阶段()。A预警与通告B警示C保护大众和财产D提供公共福利E复原

多选题美国联邦应急事态管理局认为,实现有效的公共信息管理必须做到以下几点()。A以服务对象为核心B领导承诺C将沟通放入预案和行动中D与媒体合作E跨部门协调和综合

多选题美国联邦应急事态管理总署将确立灾害减除目标的程序分解为以下几项任务()。A准备预案和确立资源B审查和分析危险剖析和损失评估的结果C设计目标D确定任务指标E使大众参与

单选题美国应急事态管理学院教科书中,将灾害应急分为五个步骤,其中,()包括两方面的内容:对处在应急事态中的受影响人员给予照料和评估损失。A预警与通告B警示C提供公共福利D复原

多选题根据美国联邦应急事态管理总署和美国红十字会联合出版的“为灾害做防灾准备”的小册子,家庭防灾准备可分为以下几个步骤()。A协助社区居民救灾B了解可能发生的灾害情况C规划一个家庭预案D准备灾害救助包E维护家庭的预案

多选题美国联邦应急事态管理总署将危险评估分为以下几个步骤()。A脆弱性分析B危险识别C描绘危险D清点资产E评估损失