下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：()A. 知电影之其然B. 电影就是我们的生活C. 知电影知所以然D. 艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力
美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为（ ）。A.鉴赏方法B.鉴赏技巧C.鉴赏内容D.鉴赏角度
依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包括的是()。A.鉴赏基础和鉴赏内容B.鉴赏形式和鉴赏策略C.鉴赏基础和鉴赏途径D.鉴赏策略和鉴赏手段
美术鉴赏的基本方式有（）。A.感悟式鉴赏B.形式鉴赏C.社会学式鉴赏D.比较式鉴赏
不属于影视评论写作的性质的是（）。A、它是影视鉴赏活动的完成形式B、它是一种以审美观为中心的文化操作C、它是一种以影视艺术为对象的写作活动D、它是写作者意志的体现
文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。A、断代、定级、修复、鉴赏B、辨伪、断代、鉴赏、修复C、断代、辨伪、定级、鉴赏D、鉴赏、断代、定级、辨伪
（）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。A、鉴赏方法B、课题鉴赏C、美术鉴赏D、内容鉴赏
下面哪一项不属于学习影视鉴赏的三种境界：（）A、知电影之其然B、电影就是我们的生活C、知电影知所以然D、艺术修养、人文素质、审美情趣、综合性、创造性的思维能力
影视评论写作的性质是（）。A、它是影视鉴赏活动的完成形式B、它是一种以审美观为中心的文化操作C、它是一种以影视艺术为对象的写作活动D、它是写作者意志的随意体现
广东三大影视城是（）。A、亚洲影视城B、南海影视城C、东莞影视城D、中山影视城
作为一个影视鉴赏者，应该具备相应的知识结构和审美观念的改变于调整。
下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法：（）A、固守陈规的方法B、比较的视野C、文化的维度D、思维的高度
"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A、鉴赏基础和鉴赏内容B、鉴赏知识和鉴赏实践C、美术鉴赏和美术实践D、美术课程和鉴赏内容
“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A、鉴赏方法B、鉴赏课题C、鉴赏能力D、鉴赏内容
共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。
影视鉴赏的最高阶段是（）。A、审美直感B、审美体验与情感共鸣C、审美理解与感悟
影视鉴赏的意义包括（）。A、促使影视作品实现社会价值B、是影视批评的前提和基础C、既娱乐身心，又能获取大量信息D、促进不同民族和国家间的交流
单选题"美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。A鉴赏基础和鉴赏内容B鉴赏知识和鉴赏实践C美术鉴赏和美术实践D美术课程和鉴赏内容
单选题审美活动过程的中心环节是（ ）。A艺术鉴赏中的审美基础B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美直觉D艺术鉴赏中的审美准备
多选题广东三大影视城是（）。A亚洲影视城B南海影视城C东莞影视城D中山影视城
单选题文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。A断代、定级、修复、鉴赏B辨伪、断代、鉴赏、修复C断代、辨伪、定级、鉴赏D鉴赏、断代、定级、辨伪
单选题艺术鉴赏活动的最高境界是（ ）。A艺术鉴赏中的审美直觉B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美升华D艺术鉴赏中的审美交叉
判断题共鸣是指在艺术鉴赏过程中，鉴赏主体与鉴赏客体的融合。A对B错