人的主观能动性表现在()A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性

人的主观能动性表现在()

  • A、主体活动的创造性
  • B、主体活动的计划性
  • C、主体活动的预见性
  • D、主体活动的目的性
  • E、主体活动的选择性

相关考题:

人的主观能动性具体表现在主体活动的目的性、预见性、计划性;主体活动的选择性和主体活动的____________。

学生作为学习的主体,其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的__________。

拔苗助长往往事与愿违,而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长( )。 A.夸大了客观环境对主观能动性的制约作用 B.忽视了人的主观能动性 C.夸大了人的主观能动性 D.否认了人的主观能动性

学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面?

在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A.人可以改变规律B.人可以创造规律C.人可以消灭规律D.人可以认识和利用规律

人的自由的实现在于()A、利用必然改造世界B、摆脱必然性的束缚C、人的主观能动性的发挥D、人有坚强的意志

人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。

文化和历史的主要区别是()。A、人的主观能动性在后者要更强B、文化是动态的,历史是静态的C、文化是现在的,历史是过去发生的D、历史是被曲解的

化和历史的主要区别在于()A、文化是现在的,历史是过去发生的B、文化是动态的,历史是静态的C、人的主观能动性在后者要更强D、历史是被曲解的

主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A、不怕做不到,就怕想不到B、客观规律限制了主观能动性的发挥C、发挥主观能动性才能认识客观规律D、尊重客观规律才能充分发挥主观能动性

“拔苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答:“拔苗助长”的错误是()。A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D、强调了规律的客观性,否认人的主观能动性

人区别于物的特点是人具有自觉能动性(主观能动性)。“主观能动性”表现在() ①认识世界的能力和活动,即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动,即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

荀子认为,人“最为天下贵也”,该观点()A、肯定了人的主观能动性B、夸大了人的主观能动性C、属于主观唯心主义观点D、属于辩证唯物主义观点

"事在人为"的观点错在()A、承认和强调了人的主观能动性B、否认人的主观能动性的重要性C、否定人的主观能动性的决定作用D、夸大人的主观能动性的作用

"审时度势"是说()A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B、既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D、主观能动性发挥受一系列主观因素制约

在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A、人可以创造规律B、人可以消灭规律C、人可以改变规律D、人可以认识和利用规律

在人与客观规律的关系问题上,人的主观能动性表现在()A、人可以创造客观规律B、人可以改变客观规律C、人可以认识和利用客观规律D、人可以消灭客观规律

单选题文化和历史的主要区别是()。A人的主观能动性在后者要更强B文化是动态的,历史是静态的C文化是现在的,历史是过去发生的D历史是被曲解的

单选题在人与客观规律的关系问题上,人的主观能动性表现在()A人可以创造客观规律B人可以改变客观规律C人可以认识和利用客观规律D人可以消灭客观规律

问答题个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面?

单选题在客观规律面前,人的主观能动性表现在()A人可以创造规律B人可以消灭规律C人可以改变规律D人可以认识和利用规律

单选题“拔苗助长”的错误主要在于:()A夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B忽视了人的主观能动性、创造性C强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性D夸大了人的主观能动性,否认了规律的客观性

单选题"审时度势"是说()A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D主观能动性发挥受一系列主观因素制约

单选题"事在人为"的观点错在()A承认和强调了人的主观能动性B否认人的主观能动性的重要性C否定人的主观能动性的决定作用D夸大人的主观能动性的作用

单选题人的自由的实现在于()A利用必然改造世界B摆脱必然性的束缚C人的主观能动性的发挥D人有坚强的意志

多选题主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A不怕做不到,就怕想不到B客观规律限制了主观能动性的发挥C发挥主观能动性才能认识客观规律D尊重客观规律才能充分发挥主观能动性

多选题人的主观能动性表现在()A主体活动的创造性B主体活动的计划性C主体活动的预见性D主体活动的目的性E主体活动的选择性