全国已有16省份先后出台了本地区高考改革方案,改革招生批次和科目设置是多省份改革的重点,()成趋势。A、文理分科B、文理不分科C、一二本不分D、民办公办不分

全国已有16省份先后出台了本地区高考改革方案,改革招生批次和科目设置是多省份改革的重点,()成趋势。

  • A、文理分科
  • B、文理不分科
  • C、一二本不分
  • D、民办公办不分

相关考题:

新高考的改革方案中,确立了“两依据,一参考”的高等学校招生录取模式。() 此题为判断题(对,错)。

( )由统一考试和学业水平考试相结合,考生不分文理科,考试科目可自行选择……湖南省委会议审议通过了《湖南省教育综合改革方案(2015—2020年)》,从2017年起正式实施。A.中考成绩B.高考成绩C.大学成绩D.小升初成绩

()年中国恢复高考,并对高等学校的招生制度进行了改革 A、1978B、1977C、1979D、1980

根据本讲,高考改革包括()。 A考试时间改革,招生录取时间改革B考试时间改革,招生录取制度改革C考试科目改革,招生录取制度改革D考试地区改革,招生录取时间改革

—直以来关注度颇高的高考制度改革将从()人手,2013年将研究出台()一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。A.语文高考语文B.数学高考数学C.理综高考理综D.英语高考英语

2013年10月21日,北京市教育考试院公布了中、高考改革方案,该方案规定,从2014年起北京市(  )。A.高考提高英语科目分值,降低语文科目分值B.中考提高英语科目分值,降低语文科目分值C.中考降低英语科目分值,语文科目分值不变D.高考降低英语科目分值,提高语文科目分值

以下选项中,()不是信息。A.通知:今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016年12月23日的《新华日报》D.教育部公布的“全国高考改革方案”

2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,要求上海市,浙江省分别出台高考综合改革试点方案,试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据,其蕴含的哲学道理是()。A.价值选择是价值判断的基础B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中C.价值判断与价值选择因人而异D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结

2014年上海市、浙江省、山东省已分别出台高考综合改革试点方案。 ( )

1977年高考制度恢复后,高考就一直在改革中前进,到1999年大致经历了()几个阶段。A、恢复期B、改革酝酿期C、实验期D、标准化考试改革E、“3+X”科目改革

报名参加全国成人高考专升本招生,如何实现免试录取?

新一轮国企改革大幕已经开启,目前已有北京、上海、山东等16个省份出台了国资国企改革方案,发展混合所有制成为所有改革方案的“标配”。使国企发展成为混合所有制经济()。 ①表明混合所有制经济是我国的基本经济制度的重要实现形式 ②有利于各种所有制资本融合发展,增强国有资本市场竞争力 ③可以消除影响和制约国有经济发展的各种市场和非市场因素 ④能够激发社会活力,推动国有经济成为我国国民经济的支柱A、①②B、②③C、①④D、③④

()教育厅召开省考试招生制度改革新闻发布会,明确该省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生启用、在2021年普通高考中正式实施。改革后的江苏高考方案为“3+3”模式。A、甘肃省B、江苏省C、广东省D、浙江省

1977年,全国高等学校招生工作会议在北京召开,并决定立即恢复()。A、高校自主招生B、部分招生专业C、高考D、大学收费

1977年,全国高等学校招生工作会议在北京召开,并决定立即恢复()。A、高校自主招生B、部分招生专业C、高考

()由统一考试和学业水平考试相结合,考生不分文理科,考试科目可自行选择湖南省委会议审议通过了《湖南省教育综合改革方案(2015—2020年)》,从2017年起正式实施。A、中考成绩B、高考成绩C、大学成绩D、小升初成绩

针对“高考改革方案2017年实施,英语退出统考”的传闻,教育部新闻发言人续梅18日在接受采访时表示,考试招生制度改革特别是高考改革事关千万学子和广大群众切身利益,十分重要、十分复杂、十分敏感。目前,教育部正在前期深入调研的基础上,紧锣密鼓地研究制定和完善考试招生制度改革方案。 方案力求充分考虑高考改革的复杂性、周期性和长期性,先试点后推广,以积极稳妥地有序推进。”续梅说。“方案确定后,我们一定会及时发布,按照3年早知道的原则,方便考生和家长了解。 阅读上述材料,运用政治生活相关知识说明教育部为什么对这样做?

恢复高考制度以来,我国在改革与完善高考制度方面不断探索。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确了未来高考改革方向:探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。可以预见,“一考定终身”制终将被打破。结合材料从《文化生活》的角度谈谈高考改革对人才培养的意义。

新一轮高考改革启动,按照教育部的计划,新高考改革方案出台后,不会立即全面推开,在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点,取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是() ①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 ②矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用 ③矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 ④矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化A、①②B、②③C、①④D、③④

据媒体报道,日前,作为我国第二批新高考试点省份的海南、山东,先后颁布了《深化高等学校考试招生综合改革试点方案》。在2020年改革全面落地前,我国今年还将启动17个省份的第三批新高考改革试点。如何改出更“公平而有质量的教育”?不少专家表示担忧,高考改革切莫“改”掉了科学素养。从浙江和上海已经试点的高考改革看,因“赋分制”不占优,被最多考生弃考的物理,在进入大学后,来自浙江和上海的新生的物理整体挂科率大大高于往年。一些专家质疑,这是因为把物理、化学、生物等作为选考科目导致的问题。但其实,出现目前的问题,不是给学生学科选择权有错,而是整体高考录取制度与扩大学生选择权之间不够匹配,导致基础教育还存在功利的应试倾向,为获得更高等级,很多学生不愿意选难度较大的物理。本来,按照新高考的科目组合设计,和大学专业招生提出的选考科目要求(针对新高考“3+3”科目组合,文理不分科),选择物理是最具优势的,化学、生物次之。考生只要选了一门物理,在报考大学时就有很大的选择范围,而出现这一现象,是高校录取主要还是按“3+3”的总分排序,结合学生志愿进行录取。因此,考生在选择科目时,首要关注的还是怎样才能获得更高的高考分数,而不是自身的兴趣,以及未来长远的学业与职业发展。就培养学生的科学素养来说,更重要的还是要进行录取制度改革。扩大学生科目选择权的改革方向没错,例如在美国,大学各专业就提出不同的课程和成绩要求,理工科专业会要求数学、物理、化学等成绩;人文社会科学专业,则对物理、化学科目成绩不做要求。因此,要让扩大学科选择权的改革进一步发挥价值,就必须打破单一按总分录取的模式,建立多元评价体系。这也是解决基础教育应试教育问题的关键。否则只是应试导向的话,学生学习某一科目,重视的都是获得高分,而非培养自己的能力和素质。在文理分科的情况下,学理科的学生没有科学精神,学文科的学生没有人文素养的问题,恐怕不会少见。培养学生科学精神和人文素养,除了调整选科,还须触动更深层次的改革录取制度。就目前高招模式以及出台的高考制度改革,你有何看法?

教育部近日下发《关于做好2016年普通高校招生工作的通知》,对2016年普通高校招生工作进行全面部署。《通知》明确规定,要进一步改革和完善招生录取机制,减少和规范高考加分。目前,全国性高考加分项目只保留5项。对此,你怎么看?

问答题报名参加全国成人高考专升本招生,如何实现免试录取?

单选题下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()。A据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入省份数量呈上升趋势。B台湾顶新集团因“馊水油”事件陷入危机,台湾餐饮业召集会议,通过了全面抵制“顶新”产品,而这一事件也波及到鼎新集团另一品牌“味全”。C浙江省高考改革方案日前公布,方案的最大亮点是“三位一体”的招生模式,该模式将减少各类特长生的招生程度,凸显了高考的公平性。D经中国人民银行授权,中国外汇交易中心10月9日宣布,在遵循市场原则的基础上,在银行间外汇市场开展人民币对欧元直接交易。

单选题1977年,全国高等学校招生工作会议在北京召开,并决定立即恢复()。A高校自主招生B部分招生专业C高考D大学收费

多选题1977年高考制度恢复后,高考就一直在改革中前进,到1999年大致经历了()几个阶段。A恢复期B改革酝酿期C实验期D标准化考试改革E“3+X”科目改革

单选题()教育厅召开省考试招生制度改革新闻发布会,明确该省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生启用、在2021年普通高考中正式实施。改革后的江苏高考方案为“3+3”模式。A甘肃省B江苏省C广东省D浙江省

单选题(2014河北沧州)《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中,高考不分文理,()科目提供2次考试机会。A语文B数学C外语D政治