某同学经常想“人为什么有两条腿”，明知没有必要却又无法控制，从而影响学习和生活，他的问题是（）。A、强迫意向B、强迫观念C、强迫情感D、强迫行为
某同学经常想“人为什么有两条腿”，明知没有必要却又无法控制，从而影响学习和生活，他的问题是（）。
- A、强迫意向
- B、强迫观念
- C、强迫情感
- D、强迫行为
相关考题：
患者，女，23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了A、分离性障碍B、焦虑症C、应急相关障碍D、强迫症E、记忆障碍
患者，男，20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了A.强迫症B.分离性障碍C.记忆障碍D.焦虑症E.应激相关障碍
小斌经常想“我为什么要活着”“人活着是为了什么”这样的问题，每天都想很多遍.明知道没必要却控制不住自己的大脑.以致小斌很痛苦。小斌的心理问题属于()。A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐惧症
案例十三：下面是某求助者的SCL-90测验结果总分177?阴性项目数54该求助者的测验结果显示( )。多选A. 有明显的主观躯体不适感B. 有明显的厌烦、争论、摔东西等症状 C. 有轻微的明知没有必要但又无法摆脱的想法或冲动D. 有明显的恐怖状态或社交恐怖症状
交通部门或者执法机构的规范性文件没有必要像法律一样全面，没有必要立法目的、立法原则、基本制度等等俱全，可以按照缺什么补什么的原则，有几条写几条；也没有必要非要分成总则、分则、附则或者章节结构。
问答题某女生C，在家是独生女，漂亮聪明，学习优秀，堂、表兄弟姐妹中数她最出色，父母爷姥万千宠爱，家庭经济条件好，很早就有自己独立的卧室。到学校后，四人一间宿舍，感到委屈和不适应，经常抱怨寝室同学，还耍娇小姐脾气，支使别人干这干那，好像是理所当然的。这样，其他三位同学开始逐渐疏远她，她感到十分孤单，却又不知道别人为什么远离她。该案例反应出什么问题？
单选题患者，男，20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了（）。A强迫症B分离性障碍C记忆障碍D焦虑症E应激相关障碍
单选题孙斌经常想“人为什么有两条腿”，一天想好几次，明知没有必要却又无法控制，以致影响学习和生活。他的心理问题属于（ ）。A强迫症B焦虑症C抑郁症D恐怖症