八年级小刚因父母经常要求他周末多做练习题,小刚则很想与同学出外到网吧打游戏,而与父母意见不和,发生了争吵,决定离家出走,再不受父母管束过自主生活,父母到处寻找他不见,又气又急最后只好报警。你的看法是()①小刚很有勇气、骨气,是自立自强对自己负责的表现②小刚过于冲动,不思后果,是对自己不负责任的表现③小刚离家出走,让父母担心是对父母对家庭不负责任的表现④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现A、①④B、①③C、②④D、②③

八年级小刚因父母经常要求他周末多做练习题,小刚则很想与同学出外到网吧打游戏,而与父母意见不和,发生了争吵,决定离家出走,再不受父母管束过自主生活,父母到处寻找他不见,又气又急最后只好报警。你的看法是()①小刚很有勇气、骨气,是自立自强对自己负责的表现②小刚过于冲动,不思后果,是对自己不负责任的表现③小刚离家出走,让父母担心是对父母对家庭不负责任的表现④父母要求小刚读书是对小刚不负责任的表现

  • A、①④
  • B、①③
  • C、②④
  • D、②③

相关考题:

8岁的小刚的父母离异,协议小刚随父亲生活。后其父母各自再婚,小刚在奶奶家居住,由奶奶照看。此时小刚的法定监护人是()。A.其生父B.其生母C.其奶奶D.其生父、生母

小刚高中毕业后一直没找到工作,靠父母养活,最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年,为此,小刚情绪十分低落,躲在家中足不出户,拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵,家庭关系十分紧张,本案例中,小刚的服务需求主要有()。 A、正常家庭生活的需要B、再社会化的需要C、教育,就业的保障需要D、法律维权的需要E、基本生存条件的保障需要

小刚最近刚转入新学校,各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助,在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料,并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划,例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受,让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于()方面的任务。A:学校社会工作B:连接非正式社会资源C:服务面谈外的安排D:服务面谈内的安排

小刚在操场上玩滑梯,滑梯因年久失修突然断裂,小刚从滑梯掉落在硬地上,造成脊椎严重骨折。对小刚的伤害应承担责任的是(  )。A.小刚B.小刚的父母或其他监护人C.学校D.小刚的班主任和配班老师

小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍,在小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是()。A.小华的父母B.胡某C.小刚的父母D.胡某与小刚的父母

小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。胡某带着小华在小区内玩耍,在与小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。A.小华的父母 B.胡某 C.小刚的父母 D.胡某与小刚的父母

由于父母离异,进入青春期的小刚焦躁不安,不能正常地听课学习,经常逃学在社会上游荡,有同学发现近来小刚常出入网吧、酒吧,与一些社会不良人员接触。社会工作者张帆外展接触小刚,与之会谈引导,通过行为契约帮助小刚按时到校上课,又动员父母、老师、同学力量一起帮扶。张帆所做的服务属于(  )。A.正面联系B.临界预防C.行为矫正D.社会观护E.社区矫治

(2015年)小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是(  )。A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭B.招募社区志愿者作小刚的监护人C.联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭D.劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家

小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是( )。A: 联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭B: 招募社区志愿者作小刚的监护人C: 联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭D: 劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家

小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是(  )。(2015)A.联系民政部门,帮助小刚寻找领养家庭B.招募社区志愿者作小刚的监护人C.联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭D.劝小刚父母好好改造,争取减刑早E1回来

小刚今年上小学,父母离婚后随母亲生活,一日在学校不幸摔伤,关于小刚的医药费,下列说法正确的是()。A、完全由小刚的母亲来承担B、小刚父母应当平均承担C、小刚的父亲不需要来承担D、如果小刚的母亲承担有困难可以和小刚父亲共同承担

小刚被判缓刑并接受社区矫正,父母为防止其再犯错,把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来,并规定晚饭后不许出门,导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访,协助小刚理解父母的苦心,并帮助父母建立对小刚的尊重和信任,促进双方的理解和沟通,小刚与父母的关系得到了改善,社会工作者的上述做法,满足了小刚()的需要。A、获得基本生活保障B、实现再社会化C、获得正常家庭生活D、维护就业权益

8岁的小刚的父母离异,协议小刚随父亲生活。后其父母各自再婚,小刚在奶奶家居住,由奶奶照看。此时小刚的法定监护人是()。A、生父B、生母C、奶奶D、生父;生母

小刚在操场上玩滑梯,滑梯因年久失修突然断裂,小刚从滑梯掉落在硬地上,造成脊椎严重骨折。对小刚的伤害应承担责任的是()。A、小刚B、小刚的父母或其他监护人C、学校D、小刚的班主任和配班老师

小刚生活在一个家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。这些目的所关注的对象包括()。A、小刚的家庭B、小刚父母的夫妻关系C、小刚的父亲D、小刚父子之间的关系E、小刚母子的关系

小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是()。A、告诉他小刚的情况,让他以身作则B、要求他反思自己的行为C、给他找一份工作让他不再游手好闲D、消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑,引导他接受服务

小同今年12岁,父母离婚后随父亲生活,一次在学校和同学小刚打架时,不小心将小刚的眼睛打伤,关于小刚的医药费,下列说法错误的是( )。A、完全由小同的父亲承担责任B、小刚父母应当平均承担C、小刚母亲不需要承担D、小刚父亲承担有困难,可以与小刚母亲共同承担E、ABE是错误的

单选题8岁的小刚的父母离异,协议小刚随父亲生活。后其父母各自再婚,小刚在奶奶家居住,由奶奶照看。此时小刚的法定监护人是()。A生父B生母C奶奶D生父;生母

单选题小刚是某校高二学生,多次被学生举报总是在放学后威胁同学,并向同学索要财物,班主任多次联系小刚的父母,其父母总是以各种理由放任小刚的行为。有权对小刚的父母予以训诫的是()。A教育行政部门B人民法院C公安机关D学校

单选题小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是(  )。A联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭B招募社区志愿者作小刚的监护人C联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭D劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家

问答题小刚今年上小学四年级,爸爸妈妈都是初中毕业,文化水平不高,经营一家杂货店,平时很忙。他们虽然在学习上无法给予小刚太多辅导,但对小刚的成绩要求很严格,每次考试过后都要询问小刚的排名。小刚很听话也很努力,成绩一直比较优异,每天放学回到家自己写作业,也不用父母多操心。但是最近小刚的成绩下降得很厉害,放学回家的时间也比之前晚,引起了父母的关注。父母发现小刚放学后不是先回家,而是钻进一家游戏厅去打游戏。一次,父亲在游戏厅把小刚抓了个正着,回家一顿暴打,警告小刚不准再进游戏厅。刚开始几天小刚按时回家写作业,也没再进游戏厅。但是没过多久,小刚看见周围的小伙伴都偷偷地去游戏厅,自己也忍不住想进去,犹豫再三后,他还是跟小伙伴们又一起去玩游戏了,但是每次玩的时间不敢太长,怕被父母发现。后来小刚越来越沉迷于游戏,上课也总想着游戏的内容,在时间上已经无法把控自己,经不住诱惑的小刚开始频繁出人游戏厅,成绩变得更差了。于是又被父亲从游戏厅抓回家一顿打。对于小刚这种屡教不改的行为,他的父母很是生气和失望,觉得小刚辜负了他们的期望,开始不给小刚零花钱,想以此来遏制小刚玩游戏,但是没有任何正面效果,反而起了很大的副作用,小刚比之前更加猖狂地玩游戏,完全不害怕父母的责骂。小刚的父母对此很无奈,却也找不到合适的解决方法,对小刚沉迷游戏的行为无能为力,来机构求助。如果你是儿童社会工作者,接到小刚这个案例,你将如何帮助小刚?

单选题小刚今年上小学,父母离婚后随母亲生活,一日在学校不幸摔伤,关于小刚的医药费,下列说法正确的是()。A完全由小刚的母亲来承担B小刚父母应当平均承担C小刚的父亲不需要来承担D如果小刚的母亲承担有困难可以和小刚父亲共同承担

多选题小刚生活在一个家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。这些目的所关注的对象包括()。A小刚的家庭B小刚父母的夫妻关系C小刚的父亲D小刚父子之间的关系E小刚母子的关系

问答题小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。“要不要让小刚继续在校读书”的问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间,结识了一些不良青年,学会了吸烟、喝酒、赌博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量钱财,受到了商场的瞥告。9月份的某天晚上,他竟人户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,在逮捕归案时,公安人员不开瞥车,不穿警服,不扩大知情面,并对小刚进行了不公开的审问。小刚的变化给我们什么启示?

多选题由于父母离异,进入青春期的小刚焦躁不安,不能正常地听课学习,经常逃学在社会上游荡,有同学发现近来小刚常出入网吧、酒吧,与一些社会不良人员接触。社会工作者张帆外展接触小刚,与之会谈引导,通过行为契约帮助小刚按时到校上课,又动员父母、老师、同学力量一起帮扶。张帆所做的服务属于()。A正面联系B临界预防C行为矫正D社会观护E社区矫治

单选题未成年学生小刚没来上课,也没有请假,陈老师发现后并没有告知小刚父母而是自行寻找了一天,最终找到了小刚。陈老师在这个事件中的行为( )。A恰当,陈老师尽到了班主任的责任B恰当,陈老师避免了让小刚父母担心C不恰当,陈老师应该第一时间告知小刚父母D不恰当,陈老师应该让警察去寻找小刚

单选题小刚自小比较顽皮,在课堂上经常与同学吵闹,影响老师教学,且小刚经常迟到早退,违反学校管理制度。对此,下列说法正确的是( )。A学校应当对小刚予以批评教育B学校可以停止小刚上课,改正错误后再上课C学校可以劝退小刚D学校应该开除小刚