人体的组成成分中含量最多的是（）。A、水B、脂肪C、蛋白质D、糖

人体的组成成分中含量最多的是（）。

  • A、水
  • B、脂肪
  • C、蛋白质
  • D、糖

相关考题：

学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现，需要从长时记忆中将这些内容提取出来，这是个搜索或检索的过程，这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A、回忆阶段B、反馈阶段C、概括阶段D、领会阶段
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下列心率中，符合中小学生体育课生理负荷要求的是（）。A、70～90次/分B、90～120次/分C、130～150次/分D、160～190次/分
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体育教师有哪些作用？
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局部挫伤早期处理措施应该是（）。A、冷敷、按摩、加压包扎B、热敷、包扎、药敷C、冷敷、加压包扎、制动D、加压包扎、热敷
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教师的一般素质要求的首要条件是（）。A、高尚的思想品德B、热爱本职工作C、谦虚好学D、热爱学生
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战术指导思想是整个战术活动的（）。A、核心B、途径C、方法D、要求
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下列营养素不是人体能源物质的是（）。A、蛋白质B、脂肪C、糖D、维生素
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踝关节轻度扭伤后，最快速的处理方法是（）。A、加压包扎B、冰敷C、自行指腹压迫痛点D、立即夹板固定
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案例："兴趣是最好的老师"，从事任何活动都需要有兴趣，否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣，锻炼身体的习惯就不会养成，更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明：一成不变的东西会令人生厌，只有在实践和创新中，才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一的、枯燥的体育教学方法，必须加强对学生的了解，做到因人而异。问题：作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中，积极、主动地得到锻炼，从而提高上体育课的兴趣？谈谈自己的看法。
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运动技能形成的四个阶段过程各有什么生理特点？在教学中应注意什么？
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