有人说：“顺境更利于人才的成长”，有人说：“逆境更利于人才的成长”，请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见？
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个人成长进步靠什么？有人说靠组织培育，有人说靠自身努力。实际上，二者并不（ ）。在现实生活中，绝大多数人的成长进步既离不开组织培养，也离不开自身努力。A. 相关B. 统一C. 重复D. 矛盾
每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点：A“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争B排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名C过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长D社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准
下列关于顺境或逆境的论述中，能够体现唯物辩证法的观点的是（）A、顺境、逆境都只是一种外力，必须通过内因才能起作用B、逆境对青年人的成长最有利C、顺境绝不能造就强者D、无论是顺境还是逆境与人的成长都无关
专业技术人员的成长需要良好的社会环境，营造有利于专业技术人员成长发展的社会氛围需要我们（）。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B、尊重专业技术人员的主体地位C、尊重专业技术人才的成长规律D、尊重专业技术领导的权威
逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境，下列说法正确的是（）A、逆境对人的成长可以形成阻力，使人灰心丧气、一事无成，也可以转变为动力、促进力，催人奋进，自强不息B、从辩证的角度来看，逆境的有利因素是激发潜能，学会更实际的思考，锻炼意志C、逆境并不能自发的造就人才，也不是所有经历逆境的人都会有所作为D、以上说法都正确
多选题2003年，胡锦涛在全国人才工作会议上指出，实施人才强国战略，“要加强人才资源能力建设，深化人才工作体制改革，大力培养各类人才，加快人才结构调整，优化人才资源配置，促进人才合理分布，充分开发国内国际两种人才资源，努力把各类优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来，使我国由人口大国转化为人才资源强国，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。”其中“深化人才工作体制改革”的出发点和落脚点就是要真正做到“三个有利于”，这“三个有利于”指的是（）A是否有利于促进人才的成长B是否有利于促进人才的创新活动C是否有利于促进人才工作同经济社会发展相协调D是否有利于促进人才评价机制的建立和完善
单选题下列关于顺境或逆境的论述中，能够体现唯物辩证法的观点的是（）A顺境、逆境都只是一种外力，必须通过内因才能起作用B逆境对青年人的成长最有利C顺境绝不能造就强者D无论是顺境还是逆境与人的成长都无关
问答题有人说：“顺境更利于人才的成长”，有人说：“逆境更利于人才的成长”，请你选择“逆境更利于人才的成长”发表意见？