议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路？
议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路？
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下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是（）A、受众对议题的经验越是间接，受媒介影响越大B、受众对媒介信息接触量越大，受影响越大C、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用D、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大
传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）A、“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成B、“培养”理论涉及人们对现实社会的看法C、“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化D、“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素E、“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
多选题下列关于大众传播与公共政策关系的说法正确的是（ ）A大众传播能够制造焦点效应，催生热点公共问题B大众传播能够推动公众议程尽快转化为政策议程C大众传播经常成为影响政策抉择的意见领袖D大众传播能够充当政策执行效果的监测者和裁判者E大众传播在影响政策的过程中存在“公共性缺失”的问题
问答题对比报纸的议程设置与电视议程设置效果的不同。