下列各词，其今义与古义相较，意义范围扩大的的有（）A、宫B、瓦C、日D、睡

下列各词，其今义与古义相较，意义范围扩大的的有（）

  • A、宫
  • B、瓦
  • C、日
  • D、睡

相关考题：

词义从古义过渡到今义,结果使古义成了新义外延的一部分,这种演变叫() A、词义缩小B、词义扩大C、词义转移D、词义改变
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“江”与“河”从古义过渡到今义都属于词语扩大。() 此题为判断题(对，错)。
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词义缩小指词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物也随之扩大，扩大的结果使古义成了新义外延的一部分。()
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“臭”古义是难闻的气味，今义是气味。()
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词义扩大指词义从古义过渡到今义，结果使古义成了新义外延的一部分。()
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下列各句中的加点词，古义与今义不同的是( )。A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻B．备他盗之出入与非常也C．沛公居山东时D．不然，籍何以至此
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以下词语中今义比古义范围扩大的有（）A、皮B、硕C、涕D、雄E、子
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“鸟”的古义专指（），今义为鸟类的总称，是词义范围的（）。
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说明下列句中词的古义和今义抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？
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说明下列句中词的古义和今义自始合，苟有险，余必下推车。
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说明下列句中词的古义和今义不介马而驰之。
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说明下列句中词的古义和今义太后之色少解。
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下列各词，其今义与古义相较，意义范围缩小的有（）A、菜B、瓦C、宫D、睡
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从词义轻重的情况看，有些词，古义轻，今义重。如“诛”最初只有责备的意思，后来发展为“杀戮”的意思，意义加重了。
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在文言文总结课上，教师指导学生总结“古今异义词”的用法，下面是一位学生整理的笔记，其中不正确的是（）。A、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）（“牺牲”为古今异义词，古义为祭祀用的猪牛羊等，今义指为正义事业而舍弃生命）B、从流飘荡，任意东西。（《与朱元思书》）（“东西”为古今异义词，古义指向东向西，今义指事物）C、由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）（“蔽”为古今异义词，古义指受蒙蔽，今义为蒙蔽）D、烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）（“烈士”为古今异义词，古义指有抱负的男子，今义指为了革命事业献身的人）
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列各词，其今义与古义相较，意义范围扩大的有（）A、江B、宫C、禽D、色E、瓦
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下列各词中，古义的范围小于今义的是（）A、江B、臭C、驰D、色E、丈夫
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有些词，古义所表示的范围大于今义，如“宫”、“瓦”、“暂”等。
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单选题下列各词，其今义与古义相较，意义范围扩大的的有（）A宫B瓦C日D睡
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多选题以下词语中今义比古义范围扩大的有（）A皮B硕C涕D雄E子
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多选题下列各词中，古义的范围小于今义的是（）A江B臭C驰D色E丈夫
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填空题“鸟”的古义专指（），今义为鸟类的总称，是词义范围的（）。
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单选题下列各词，其今义与古义相较，意义范围缩小的有（）A菜B瓦C宫D睡
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问答题说明下列句中词的古义和今义太后之色少解。
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判断题从词义轻重的情况看，有些词，古义轻，今义重。如“诛”最初只有责备的意思，后来发展为“杀戮”的意思，意义加重了。A对B错
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单选题在文言文总结课上，教师指导学生总结“古今异义词”的用法，下面是一位学生整理的笔记，其中不正确的是（）。A牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》）（“牺牲”为古今异义词，古义为祭祀用的猪牛羊等，今义指为正义事业而舍弃生命）B从流飘荡，任意东西。（《与朱元思书》）（“东西”为古今异义词，古义指向东向西，今义指事物）C由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》）（“蔽”为古今异义词，古义指受蒙蔽，今义为蒙蔽）D烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）（“烈士”为古今异义词，古义指有抱负的男子，今义指为了革命事业献身的人）
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多选题列各词，其今义与古义相较，意义范围扩大的有（）A江B宫C禽D色E瓦
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