下列选项中不属于上下级行政领导之间联系制度的是()。A、群众接待日制度B、通报征询制度C、报告指示制度

下列选项中不属于上下级行政领导之间联系制度的是()。

  • A、群众接待日制度
  • B、通报征询制度
  • C、报告指示制度

相关考题:

我国上下级人民法院之间的关系是( )A.审判监督关系B.法律监督关系C.行政领导关系D.法律指导关系

下列选项中,不属于辞退后员工关系管理内容的是:()A.经济上的补偿B.尽力提供再就业的机会C.减少与辞退员工之间的联系D.心理安抚,减少痛苦

在下列制度中,属上下级领导之间联系的制度是( )A.通报评议制度B.报告指示制度C.办公会议制度D.检查反馈制度E.通报征询制度

我国实行( )的行政领导制度。A.处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度B.上下级行政领导者之间联系的制度C.协调行政领导班子内部关系的制度D.行政首长负责制

在日常的具体行政领导制度中,()是行政领导的最直接的要求和体现。 A、处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度B、上下级行政领导者之间联系的制度C、协调行政领导班子内部关系的制度D、行政首长负责制

下列选项中不属于上下级行政领导之间联系制度的是:()。 A.群众接待日制度B.通报征询制度C.报告指示制度D.检查反馈制度

下列选项中哪一项属于常见的领导班子成员之间的联系制度?() A.民主生活会制度B.报告指示制度C.来信来访制度D.直接对话制度

行政领导方式的中心问题是正确处理( ) A.人与环境之间的关系B.领导班子内部与外部之间的关系C.同级领导之间的关系D.上下级之间的关系

下列关于我国上下级国家机关之间关系的说法中,正确的是( )。 A.上下级人民政府之间是领导关系 B.上下级人民法院之间是领导关系 C.上下级人民检察院之间是监督关系 D.上下级人民代表大会及其常务委员会之间是领导关系

日常的具体行政领导制度可以表现为( )。A.领导与领导之间的上下级与内部关系问题B.领导与群众关系问题C.领导班子内部关系协调问题D.中央与地方的关系问题

教师聘任制度根据资源配置的市场原则,把学校和教师的关系从以往上下级似的行政领导关系转变为()

“中庸之道”是儒家思想的精髓,下面哪一个选项与“中庸之道”最接近()A、上下级之间是平等关系,不存在尊卑贵贱B、上下级之间是工作关系,彼此间相互协调C、上下级之间是利益关系,彼此都是为自己D、上下级之间是毫无关系,彼此间各行其是

以下选项中不属于行政领导艺术具有的特点是()。A、随机性B、创造性C、自主性

行政领导方式的中心问题是正确处理()A、人与环境之间的关系B、领导班子内部与外部之间的关系C、同级领导之间的关系D、上下级之间的关系

行政领导的民主原则最直接的要求和体现是()。A、处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度B、上下级领导者之间联系的制度C、协调领导班子内部关系的制度D、日常行政领导制度

决定一个行政组织是否团结的关键是()A、行政领导与一般人员的关系B、行政领导相互之间的关系C、一般行政人员之间的关系D、上下级行政领导之间的关系

下列选项中,不属于辞退后员工关系管理内容的是:()A、经济上的补偿B、尽力提供再就业的机会C、减少与辞退员工之间的联系D、心理安抚,减少痛苦

下列选项中,不属于口头沟通的是()。A、演讲B、讨论C、书信D、电话联系

下列选项中哪一项属于常见的领导班子成员之间的联系制度?()A、民主生活会制度B、报告指示制度C、来信来访制度

下列不属于正式沟通的是()。A、私下交谈B、文件C、上下级之间、同事之间的正式接触D、命令

单选题下列选项中,不属于人员推销的优点的是(  )。A灵活性强B成本较低C能够在顾客与推销人员之间建立起个人联系D反馈及时

单选题决定一个行政组织是否团结的关键是()A行政领导与一般人员的关系B行政领导相互之间的关系C一般行政人员之间的关系D上下级行政领导之间的关系

单选题下列选项中可以运用个案工作解决的是()。A上下级之间的沟通B职工的婚姻关系失调C职工个人成长D企业干部训练

单选题下列选项中,不属于口头沟通的是()。A演讲B讨论C书信D电话联系

单选题下列制度中,上下级领导之间联系的制度是()。A通报评议制度B通报征询制度C办公会议制度D咨询会制度

单选题下列不属于正式沟通的是()。A私下交谈B文件C上下级之间、同事之间的正式接触D命令

单选题行政领导的民主原则最直接的要求和体现是(  )。A处理行政领导者与行政活动参与者关系的制度B上下级行政领导者之间联系的制度C协调行政领导班子内部关系的制度D日常行政领导制度