在关于人性的认识中,认为人性如素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄”的是();认为“人性之善也,犹水之就下也”的是孟轲;认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。

在关于人性的认识中,认为人性如素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄”的是();认为“人性之善也,犹水之就下也”的是孟轲;认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。


相关考题:

“ 染于苍则苍, 染于黄则黄” 是指下列哪种因素对人的发展的影响 【 】A.环境B.教育C.遗传D.活动

主张教师要重视环境育人,认为“染于苍则苍,染于黄则黄”的我国古代教育家家是()。 A、孟子B、墨子C、荀子D、老子

“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()A.墨翟素丝说B.韩愈性三品C.荀子素丝说D.韩非性三品

墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。他认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()。A.内发论B.遗传决定论C.外铄论D.多因素相互作用论

“染于苍则苍,染于黄则黄”说明( )对人的成长影响巨大。A.颜色 B.环境 C.遗传 D.物质

墨翟说:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这句话表明,个性具有独特性。()A对B错

墨翟说:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这句话表明,个性具有独特性。()

在人性的认识中,认为人性如素丝,“染于在则苍,染于黄则黄”的是();认为”人性之善也。犹水之就下也”的是();认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。

“染于苍则苍,染于黄则黄”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。A、颜色B、环境C、遗传D、物质

“染于苍则苍,染于黄则黄”这句谚语说明幼儿期是人身心发展的关键期。

墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变,五入必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()。A、内发论B、遗传决定论C、外铄论D、多因素作用论

“染于黄则黄,染于苍则苍”说明了学生具有()。

“染于苍则苍,染于黄则黄”说明()对人的成长影响巨大。A、颜色B、环境C、遗传D、物质

墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。说明了学生具有()。A、依赖性B、向师性C、接受性D、可塑性

“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()A、墨翟素丝说B、韩愈性三品C、荀子素丝说D、韩非性三品

墨子说:染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,故染不可不慎也!这段话给你什么启示?

单选题“染于苍则苍,染于黄则黄”说明()对人的成长影响巨大。A颜色B环境C遗传D物质

判断题“染于苍则苍,染于黄则黄”这句谚语说明幼儿期是人身心发展的关键期。A对B错

问答题墨子说:染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,故染不可不慎也!这段话给你什么启示?

填空题在关于人性的认识中,认为人性如素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄”的是();认为“人性之善也,犹水之就下也”的是孟轲;认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。

填空题在人性的认识中,认为人性如素丝,“染于在则苍,染于黄则黄”的是();认为”人性之善也。犹水之就下也”的是();认为“人之性恶,其善者伪也”的是()。

单选题墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。说明了学生具有()。A依赖性B向师性C接受性D可塑性

单选题“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()A墨翟素丝说B韩愈性三品C荀子素丝说D韩非性三品

单选题“染于苍则苍,染于黄则黄”说明学生具有()的特点。A依赖性B可塑性C向师性D主动性

单选题墨翟以素丝和染丝为喻,提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄,所人者变,其色亦变,五人必(毕)而已则为五色矣。故染不可不慎也。”这一学说体现了墨翟所持的观点是()A内发论B遗传决定论C外铄论D多因素作用论

单选题墨子提出了著名的“素丝说”,认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。以下与墨子表达的意思不同的是( )。A洛克的“白板说”B龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞C蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑D孟母三迁

填空题“染于黄则黄,染于苍则苍”说明了学生具有()。