社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小李便协助小郭认真分析就业形势和自身优势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社工小李的做法属于()。A、转变就业观念B、自我认知调整C、职业技能培训D、连接就业资源

社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小李便协助小郭认真分析就业形势和自身优势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社工小李的做法属于()。

  • A、转变就业观念
  • B、自我认知调整
  • C、职业技能培训
  • D、连接就业资源

相关考题:

小李最近刚刚从销售部的经理提拔为整个公司的副经理,那么他最应当在以下哪项技能或能力方面主动提高自己:()A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.适应能力E.沟通技能

能力和知识、技能的关系表现在( )。A.能力就是知识和技能B.能力包括知识和技能C.能力是掌握知识和技能的前提D.知识和技能水平一样的人能力也一样

小赵初中毕业后打算找一份工作,他觉得自己长得很帅,应该找一份比较体面的工作。但小赵因学历太低屡屡碰壁,工作有点苦的又不愿意去。小赵找到社会工作者小夏要求为其提供就业服务,下列小夏的做法中不应该提倡的是( )。A.为小赵找一份工作,满足他的要求B.让小赵摆正自己的位置C.为小赵提供情绪疏导D.为小赵争取进行知识技能培训的机会

下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密B.能力是知识和技能的总和C.能力与知识和技能无关D.能力以知识和技能为基础

少女小兰13岁时遭遇强奸,因反抗而被歹徒凌虐致残,被抢救回来之后,小兰郁郁寡欢,社会工作者小李尽力去帮助小兰,希望以个案管理的方法介入服务,可是小兰似乎并不买账,她并不愿意接受小李的帮助,二人难以建立专业关系。由此可见()。A:小兰是个脾气暴躁的女孩B:小李是个不合格的社会工作者C:专业关系的建立是一个过程D:小兰的遭遇不值得社会去同情

小李大学毕业后开了一家网店,其父母一直反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社工的帮助,社工的适当做法是()。A、劝说小李接受父母的意见B、支持小李开网店C、促进小李与父母沟通D、说服父母支持小李的决定

指导是管理团队成员利用自身的知识、技能、经验向员工提供支持和帮助的一种管理活动。

小丽因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社工小李,小李在认真倾听小丽的心声后,决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法,使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法,属于增能中的()。A、权力分析B、透明化C、意识醒觉D、鼓励和肯定

一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。A、促进儿童成长健康B、补充和改善家庭监护状况C、救助和保护儿童D、为其提供儿童健康成长的知识

小丽16岁患精神分裂症,现在已经20多岁了,一直呆在家里。社会工作者了解到了这个情况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽曾经学过打字,有一定的基础。社工帮助小丽联系机构,让她慢慢接受培训。小丽后来找到一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的改变,家里人也感到很高兴。这个案例中,社会工作者提供的服务是一种()。A、危机干预B、外展服务来源C、出院计划D、职业相关服务

能力和知识、技能的关系表现为()。A、能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C、知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

小李想要提高自身的自我认知能力,以下对他没有帮助的是()。

小李最近刚刚从销售部的经理提拔为整个公司的副经理,那么他最应当在以下哪项技能或能力方面主动提高自己?()A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、适应能力E、沟通技能

军人小郭2013年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小郭既无学历优势、又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法,说法不正确的是()。A、小李主要担当同行者的角色B、目的是陪小郭走过职业转向的特殊时期C、协助小郭做好压力预防D、给小郭施加压力,使其尽快适应

()是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法,是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

单选题小李大学毕业后开了一家网店,其父母一直反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社工的帮助,社工的适当做法是()。A劝说小李接受父母的意见B支持小李开网店C促进小李与父母沟通D说服父母支持小李的决定

填空题小李想要提高自身的自我认知能力,以下对他没有帮助的是()。

多选题能力和知识、技能的关系表现为(  )。A能力是掌握知识和技能的前提B能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平C在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展D能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度

多选题能力和知识、技能的关系表现为()。A能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平B能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度C知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差D在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

单选题张某刚刚从戒毒所中戒除毒瘾出来,因家庭贫困急需最低生活保障与一份工作维持生计,社会工作者了解到这个情况,积极为其联系民政局与人力资源部门,帮助其获得一份低保,并根据其自身能力帮助他找到了一份保安的工作。在这个案例中,社会工作者的工作体现了我国社会工作专业伦理中的()。A依法行政,公正无私B坚持普遍与个别相结合的原则C坚持倾听沟通,有效缓解矛盾D协助政府,为民排忧解难

单选题社会工作者小李刚刚帮助小王找到一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小王在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业或者不能完全符合自己的就业意愿。小李便协助小王认真分析就业形势和自身不足,调整自己的认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社会工作者小李的做法属于( )。A转变就业观念B自我认知调整C职业技能培训D连接就业资源

单选题工作任务分析法是依据岗位的工作描述、工作说明书等,确定员工必须达到岗位要求的()。A知识、技能B知识、能力C知识、技能和态度水准D能力、态度

单选题一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。A促进儿童成长健康B补充和改善家庭监护状况C救助和保护儿童D为其提供儿童健康成长的知识

不定项题小李现在需要承担的主要职责统筹管理整个大区的整体运营,因此小李需要拥有或亟待提高的技能有( )。A技术能力B人际技能C概念技能D专业知识

单选题老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残。靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社工协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。A老张有权对移交安置事项充分知情B老张的妻子可代替老张做相关决策C社工可代替小李做相关决策D小李在事关自身利益的决策中起主导作用

单选题社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作,可是受自身能力和知识技能所限,以及社会资源缺乏,小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战,不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助小刘认真分析就业形势和自身优势不足,调整认知和心态,以更加务实和乐观的心态积极就业。此时,社工小谢的做法属于(  )。A转变就业观念B自我认知调整C职业技能培训D连接就业资源

单选题小丽因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社工小李,小李在认真倾听小丽的心声后,决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法,使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法,属于增能中的()。A权力分析B透明化C意识醒觉D鼓励和肯定