公务员要想(),就必须以提高政治鉴别能力为基础和前提。A、全面提高政治素质B、全面提高业务素质C、全面提高自身素质D、全面提高道德素质

公务员要想(),就必须以提高政治鉴别能力为基础和前提。

  • A、全面提高政治素质
  • B、全面提高业务素质
  • C、全面提高自身素质
  • D、全面提高道德素质

相关考题:

公务员政治道德的提升是促进公务员将政治鉴别能力()为自觉道德意识的主要途径。A、教育B、外部强制C、内化D、实践锻炼

公务员过硬的政治素质中,起关键作用的是()。A、政治眼光B、政治纪律观念C、政治理论水平D、政治鉴别能力

在提升公务员政治鉴别能力的各种方法(途径)中,最为关键和基本的还是公务员自练内功。()

公务员通过()等主要途径,从内部提升自己的政治鉴别能力。A、深化政治情感B、确立政治理想C、提高政治认知D、坚定政治信念

公务员政治鉴别能力形成和强化的标志,是()的提高,表现为能清醒地判断政治形势,不人云亦云、随波逐流。A、政治敏锐性B、政治认识力C、政治免疫力D、政治观察力

公务员政治道德的提升是促进公务员将政治鉴别能力()为自觉道德意识的主要途径。

下列关于政治鉴别能力的说法正确的是:()A、政治鉴别能力在公务员能力素质中居于统领地位B、政治鉴别能力是公务员基本能力和素质的主要内容和集中体现C、政治鉴别能力是公务员基本能力和素质的一般内容和要求D、政治鉴别能力可以自然形成

政治鉴别能力在公务员通用能力体系中处于()地位。A、关键和支柱性B、核心和决定性C、基础和起点性D、支撑和保障性

加强公务员能力建设是提高政府行政效能的基础和前提。()

高炉炼铁技术方针是以()基础,以()为前提,以提高()和降低()同时并举

就公务员必须善于从政治上提出和认识问题的角度而言,政治鉴别能力是一个公务员()。

公务员要想在坚持决策原则的基础上,进行灵活变通以实现决策和实际相结合,就必须做决策的()工作。A、具体化B、抽象化C、表面化D、实际化

课堂教学要想取得预期的效果,就必须以恰当的()。A、课堂常规为基础B、课堂管理为基础C、课堂学习为基础

公务员政治鉴别能力形成和强化的标志,是()的提高,表现为能清醒地判断政治形势,不人云亦云、随波逐流。

政治鉴别能力是确保公务员()的根本。A、品质上过硬B、业务上精通C、政治上合格D、作风上优良

切实提高公务员政治鉴别能力,需多种途径并举。其中以()和政治信念培育为主,着力培养和提高公务员对人民的热爱和忠诚。A、政治情感教育B、政治知识武装C、政治意识引导D、政治理想激励

政治鉴别能力是确保公务员()的根本。

正确执行政策的能力属于公务员政治鉴别能力系统中的()要素。

公务员政治鉴别能力的内涵是什么?为什么要强调我国公务员必须具备政治鉴别能力?

政治鉴别能力在公务员能力素质中的作用是什么?

公务员要想(),就必须以提高政治鉴别能力为基础和前提。

自觉提高政治鉴别能力具有多方面的必要性与重要性,首先有助于公务员()。

政治鉴别能力在公务员通用能力体系中处于()地位。

公务员政治鉴别能力有哪些构成要素?相应的指标体系是什么?

如何提高公务员的政治鉴别能力。

单选题公务员要想在坚持决策原则的基础上,进行灵活变通以实现决策和实际相结合,就必须做决策的()工作。A具体化B抽象化C表面化D实际化

单选题课堂教学要想取得预期的效果,就必须以恰当的()。A课堂常规为基础B课堂管理为基础C课堂学习为基础