对某种刺激或压力做出反应的(),取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等。

对某种刺激或压力做出反应的(),取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等。


相关考题:

当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作__________。

当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作_________。

任何一种需要人们做出自我调节或重新适应的情况都会引发压力;而各类麻烦与危机问题的出现势必会给人带来或大或小的压力。() 此题为判断题(对,错)。

争议最大的问题是:植物如何做出这样的反应呢?人类和其它高级动物通过神经系统和大脑整合来自其所处环境的信号,并做出反应。但植物没有神经系统,没有大脑,因此肯定是通过其他途径做到的。最有可能的解释是,它们的反应依靠某种激素和电子信号的接收、转换的反馈系统来协调。从上文中可以推出,接下来,作者最可能表述的问题是:A、 动物如何对外界刺激做出反应的具体描述B、 动物和植物对外界刺激的敏感度不同C、 对外界刺激,植物依靠某种激素和电子信号协调做出反应的相关研究D、 相关科学家在植物对外界刺激的反应问题上存在巨大分歧

指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。() 此题为判断题(对,错)。

人们在获得刺激后引起反应,这种反应是对外界环境刺激的机械性或物理性反应。此题为判断题(对,错)。

一般来说,“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前,所进行的探究性的系统计划过程。() 此题为判断题(对,错)。

儿童对某种信号不做反应比让其做出反应要困难得多。() 此题为判断题(对,错)。

强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。() 此题为判断题(对,错)。

2 4 .当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作_ _ 。

实验研究表明,人们可以对阈下刺激做出反应,但是阈下刺激难以影响人们的行为。

压力的含义是()A、 那些使人感到紧张的事件或环境刺激B、 某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应C、 刺激与反应的交互关系

压力的定义()A、指刺激与反应的交互关系B、指那些使人感到紧张的事件或环境刺激,如失业、天灾、贫困等C、指某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应

()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。

判定选题的社会价值,要看该选题是否能够解决人们在社会实践中面临的实际问题,或对社会发展做出前瞻性的预测,以满足社会的需要。

强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。

当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑翩此类反应的过程,称作()。

下列关于安全标志含义的叙述,不正确的是()。A、禁止标志,含义是禁止人们某种不安全行为B、警告标志,含义是提醒人们对周围环境或活动引起注意C、指令标志,含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施D、提示标志,含义是提示人们不能做出某种行为

判断题实验研究表明,人们可以对阈下刺激做出反应,但是阈下刺激难以影响人们的行为。A对B错

填空题当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑翩此类反应的过程,称作()。

填空题对某种刺激或压力做出反应的(),取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等。

填空题()是指规定人们有权自己做出某种行为,或要求他人做出或不做出某种行为的法律规范。

判断题强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。A对B错

填空题当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作____。

判断题判定选题的社会价值,要看该选题是否能够解决人们在社会实践中面临的实际问题,或对社会发展做出前瞻性的预测,以满足社会的需要。A对B错

多选题压力的含义是()A那些使人感到紧张的事件或环境刺激B某种具有威胁性的刺激引起的生理或心理反应C刺激与反应的交互关系

多选题人们受到刺激所做出的反应取决于多种因素,主要有()A他们的个性B对报酬的看法C对任务的看法和期望D他们的个人素质与知识结构E组织结构