某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，规定出台后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式（）A、惩罚B、正强化C、负强化D、忽视
某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，规定出台后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式（）
- A、惩罚
- B、正强化
- C、负强化
- D、忽视
相关考题：
公司有人建议，只要员工都在承诺书上签字承诺不迟到，公司就取消上下班打卡制度，如果有人迟到那么所有员工的当月奖金均被扣除。公司采纳了建议，结果还是有员工迟到，但是员工小刘仍拿到了当月奖金。从这段文字可以推出：A．小刘从未迟到过B．其他员工没有拿到奖金C．公司有人没在承诺书上签字D．迟到的人不是该公司的正式员工
负强化，是指通过撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。下列属于负强化的是：A.某单位规定，员工上班迟到一次，扣发当月10%的奖金B.某单位规定普通工人发明的技术革新成果将以该工人的名字命名C.某单位在绩效反馈中，让那些绩效差的员工在大会上检讨自己的不是D.某单位每月对所有员工进行分档考评，年底考评分数为负数的就要淘汰
根据《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》(中办发[2009]26号)规定,国有企业领导人员受到警示谈话、调离岗位、降职、免职处理的,应当()当年的绩效薪金、奖金。 A、减发或者全部扣发B、部分扣发C、减发D、全部扣发
根据《关于印发辽河油田公司工资支付暂行规定的通知》（[2006]88号）文件规定：当月旷工的员工，工资按旷工天数扣发。累计旷工5个工作日以内的，当月奖金按旷工天数扣发；累计旷工5个工作日以上的，当月奖金停发。
某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理，出满勤的发奖金20元，如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者，该月就没有奖金。这种办法实行后第一个月效果很好，无人缺席、迟到，教学秩序趋于正常。 两个月后，工作一直认真负责的王老师，因患病请假2天，病未痊愈，就来上班了，却被扣发了当月的奖金；李老师经常是小病大养，自由散漫，实行“满勤给奖”后，人是来了，课也上了，但教学效果差，奖金却照拿；赵老师在月初的第一周就迟到2次，在他看来，一个月的奖金已经没了，于是在后几周的工作就随随便便了，何必准时来上班呢？针对上述案例，你对“满勤给奖”的激励方式有何看法？你认为应该怎样才能调动教师的积极性？
员工小张一贯准时上班，但在一次上班途中，突遇倾盆大雨而迟到了，你认可以下哪些做法？（）A、小张虽然违犯了公司规定，但事出有因，情在可原，可以理解B、应该严格按照公司规定，处理小张C、给予小张口头批评D、偶然一次，应该谅解
单选题体罚是指对少年儿童或成人的身体进行责罚的行为：属于的是（）A某公司组织员在大庭广众下跪着爬行B某学校要求迟到的学生绕着操场跑10圈C某企业在周末组织员工进行十五公里长跑D某工厂对上班迟到的员工扣发奖金
问答题某校决定采用“满勤给奖”制度来加强管理，出满勤的发奖金20元，如果上课、教研组活动、政治学习一次缺席、两次迟到者，该月就没有奖金。这种办法实行后第一个月效果很好，无人缺席、迟到，教学秩序趋于正常。 两个月后，工作一直认真负责的王老师，因患病请假2天，病未痊愈，就来上班了，却被扣发了当月的奖金；李老师经常是小病大养，自由散漫，实行“满勤给奖”后，人是来了，课也上了，但教学效果差，奖金却照拿；赵老师在月初的第一周就迟到2次，在他看来，一个月的奖金已经没了，于是在后几周的工作就随随便便了，何必准时来上班呢？针对上述案例，你对“满勤给奖”的激励方式有何看法？你认为应该怎样才能调动教师的积极性？
判断题根据《关于印发的通知》（[2006]88号）文件规定：当月旷工的员工，工资按旷工天数扣发。累计旷工5个工作日以内的，当月奖金按旷工天数扣发；累计旷工5个工作日以上的，当月奖金停发。A对B错
单选题员工小张一贯准时上班，但在一次上班途中，突遇倾盆大雨而迟到了，你认可以下哪些做法？（）A小张虽然违犯了公司规定，但事出有因，情在可原，可以理解B应该严格按照公司规定，处理小张C给予小张口头批评D偶然一次，应该谅解
单选题某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台后，员工迟到现象基本消除，这种激励属于（）A正强化B负强化C惩罚D消退