小组工作最重要的理论是()A、需要理论B、学习理论C、发展理论D、小组动力学

小组工作最重要的理论是()

  • A、需要理论
  • B、学习理论
  • C、发展理论
  • D、小组动力学

相关考题:

属于源头和环节管理最根本、最重要的组织是( )。A、一级质控小组B、二级质控小组C、三级质控小组D、四级质控小组E、五级质控小组

需要理论对小组工作的启示包括()。 A、帮助小组工作员把握小组的方向B、帮助小组工作员明确小组的目标C、帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系D、帮助小组工作员寻找丰富的替代强化资源

需要理论对小组工作的启示:A、帮助小组工作员把握小组的方向B、帮助小组工作员明确小组的目标C、帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系D、寻求更大自我发展的人群E、工作员要致力于促进小组目标的圆满实现

小组工作实务中运用的主要理论有:A、需要理论B、小组动力学理论C、社会学习理论D、镜中自我理论E、交流分析理论

在小组工作中,被证明小组工作有效性的最科学的方法是:A、小组测量方法B、小组评估方法C、小组研究方法D、小组治疗方法

小组社会工作的核心要素包括()。 A、小组是一个目标导向的活动,小组目标是小组发展的重要动力B、小组目标和活动是工作者事先计划好的,由此提出了小组计划的程序设计概念C、小组工作是一个产生动力的过程D、小组的改变表现在小组组员、小组本身、环境三个方面

()是桑德斯关于社区发展理论的重要内容。 A.策划理论和小组理论B.基层建设理论C.沟通和做决策理论D.均衡发展理论

教师资格考试:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】 .学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论

社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是( )A.支持小组 B.成长小组C.教育小组 D.心理治疗小组

社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动论对小组工作的启示( )。?A.小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动B.小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和平台C.帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要D.社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变

企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小张最应开展的小组工作类型是()。A.娱乐小租B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的,所以小组的( )是小组工作方法的重要特征,相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。A.计划性B.互动性C.目的性D.过程性

小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点包括()。A、小组组员问题的共同性和相似性B、强调小组组员的民主参与C、注重团体的动力D、组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要E、小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

允许小组成员利用小组寻求他人的发展。小组工作的目标是形成一个民主互助体系,在小组工作中创造条件帮助成员充分表达自己的目标,并努力实现自己的目标的是()。A、人本主义B、行为主义C、系统理论D、增能理论

()是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验。A、小组工作B、个案工作C、社区工作D、社会工作行政

学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论

证明小组工作有效性的最科学的方法是()A、小组研究方法B、小组评估方法C、小组工作方法D、小组测量方法

小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示()。A、小组工作中注意对组员进行正确引导,促进彼此之间健康互动B、小组工作是帮助组员在小组中感知他人对自己的反映C、帮助社会工作者认识小组凝聚力的重要D、社会工作者也要关心小组的改变,通过小组改变影响个人改变

社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A、互助小组B、成长小组C、支持小组D、治疗小组

单选题社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A互助小组B成长小组C支持小组D治疗小组

单选题针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是( )。A阿德勒式小组理论B精神分析小组理论C行为治疗小组理论D完型治疗小组理论

单选题()是社会工作重要的工作方法之一,主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验。A小组工作B个案工作C社区工作D社会工作行政

单选题企业社会工作者小胡发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小胡最应开展的小组工作类型是()。A娱乐小组B支持小组C成长小组D治疗小组

单选题针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是(  )。[2016年真题]A阿德勒式小组理论B精神分析小组理论C行为治疗小组理论D完型治疗小组理论

单选题允许小组成员利用小组寻求他人的发展。小组工作的目标是形成一个民主互助体系,在小组工作中创造条件帮助成员充分表达自己的目标,并努力实现自己的目标的是()。A人本主义B行为主义C系统理论D增能理论

单选题属于源头和环节管理最根本、最重要的组织是()。A一级质控小组B二级质控小组C三级质控小组D四级质控小组E五级质控小组