初步抽象概括性思维()A、<1岁B、1~2岁C、3岁前D、3岁后E、5~6岁

初步抽象概括性思维()

  • A、<1岁
  • B、1~2岁
  • C、3岁前
  • D、3岁后
  • E、5~6岁

相关考题:

(83~85题共用备选答案)A.开始产生思维B.直觉活动思维C.初级抽象思维D.初级概括性思维E.高级抽象思维思维活动由初级发展到高级,3岁前可有的思维为

初步抽象概括性思维( )A.<1岁B.1~2岁C.3岁前D.3岁后E.5~6岁

思维活动由初级发展到高级,3岁前可有的思维为A.开始产生思维B.直觉活动思维C.初级抽象思维D.初级概括性思维E.高级抽象思维

开始建立初步抽象概括性思维的年龄是A、新生儿时期B、6个月左右C、1岁以后D、2岁以后E、3岁以后

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象思维为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

A.3岁前B.1~2岁C.3岁后D.5~6岁E.初步抽象概括性思维( )

在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()A形象思维B抽象思维C直觉思维D灵感思维

思维具有的特性是( )A、间接性和抽象性B、间接性和概念性C、直接性和概括性D、间接性和概括性E、抽象性和概括性

思维的特征是间接性和()。A、抽象性B、直观性C、概括性

大班儿童的思维具有()A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性

儿童的主导性思维是()思维。A、抽象性思维B、具体形象C、概括性思维

皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的()A、直观行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、抽象逻辑性E、上述都有

思维的两大特征是()A、复杂性、逻辑性B、逻辑性、概括性C、分析性、抽象性D、间接性、概括性E、抽象性、逻辑性

高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。

创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。

思维的重要特征是()A、创造性和抽象性B、概括性和直接性C、综合性和概括性D、分析性和决策性E、间接性和概括性

下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A、抽象逻辑思维也称为间接思维B、抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C、抽象逻辑思维的基本单元是概念D、2+3=5是抽象逻辑思维的形式

单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中,错误的是()。A抽象逻辑思维也称为间接思维B抽象逻辑思维具有概括性、间接性和超然性的特点C抽象逻辑思维的基本单元是概念D2+3=5是抽象逻辑思维的形式

判断题创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。A对B错

单选题开始建立初步抽象概括性思维的年龄是( )A新生儿时期B6个月左右C1岁以后D2岁以后E3岁以后

判断题高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。A对B错

单选题思维具有的特性是( )A间接性和抽象性B间接性和概念性C直接性和概括性D间接性和概括性E抽象性和概括性

单选题思维的特征是间接性和()。A抽象性B直观性C概括性

单选题初步抽象概括性思维()A<1岁B1~2岁C3岁前D3岁后E5~6岁

单选题思维的两大特征是()A复杂性、逻辑性B逻辑性、概括性C分析性、抽象性D间接性、概括性E抽象性、逻辑性

单选题在广告创意思维类型中,借助概念、判断、推理等抽象形式来反映现象的一种概括性、论证性的思维活动称为()A形象思维B抽象思维C直觉思维D灵感思维