事物发展的源泉和动力是()。A、矛盾B、欲望C、实践D、学习

事物发展的源泉和动力是()。

  • A、矛盾
  • B、欲望
  • C、实践
  • D、学习

相关考题:

坚持理论创新和实践创新也就是在哲学上坚持( )。A.认识与实践的具体的历史的统一B.实践是检验真理的唯一标准C.从实际出发实事求是D.矛盾是事物发展的动力和源泉

事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾。() 此题为判断题(对,错)。

推动事物发展的源泉和动力是( )。A、联系B、矛盾C、运动D、实践

唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,其斗争焦点在于是否承认() A、矛盾是事物发展的动力和源泉B、事物和现象都是普遍联系的C、一切事物都是发展变化的D、一切事物都有自己确定的性质

事物发展的源泉和动力是( )。A.量和质的相互转化B.肯定和否定的相互转化C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾双方的互相排斥、互相否定

有人说:“矛盾是事物发展的源泉和动力。”你怎样看待这一观点?

矛盾是A.相互冲突的关系B.既对立又统一的关系C.事物普遍联系的根本内容D.事物变化发展的动力和源泉

坚持自力更生、对外开放方针的理论依据是A.矛盾是事物发展的动力和源泉B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系C.内因和外因的辩证关系D.矛盾发展的不平衡性

关于唯物辩证法中的矛盾,下列说法正确的是A.斗争性是矛盾的唯一基本属性 B. 矛盾是事物发展的源泉和动力 C. 外部矛盾是事物发展的根本动力 D. 主要矛盾对事物的性质起主导作用

否定之否定规律揭示了( )A.事物的发展是必然性和偶然性的统一B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉

事物发展的动力和源泉是( )A.事物的内部矛盾B.事物的外部矛盾C.事物的主要矛盾D.矛盾的主要方面

事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。()

矛盾是事物发展的源泉和动力,这说明()A、矛盾越多动力越大事物发展得越快B、矛盾的存在是无条件的C、外部矛盾对事物发展没有任何影响D、矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动变化和发展

事物发展的源泉是()A、事物的内部矛盾B、事物的外部矛盾C、辩证的否定D、否定之否定

矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是因为() ①矛盾是普遍存在的,事事有矛盾,时时有矛盾 ②它揭示了事物联系的根本内容是矛盾双方的联系 ③矛盾是事物发展的动力和源泉 ④矛盾具有特殊性A、①③B、②③C、①②④D、②③④

事物发展的源泉和动力是()A、意识B、运动C、联系D、矛盾

唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于()A、是否承认规律是不依人的意志为转移的B、是否承认事物是变化发展的C、是否运用联系的观点观察和处理问题D、是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力

质量互变规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的状态和形式C、事物发展的方向和过程D、事物发展的趋势和道路

对立统一规律揭示了()A、事物发展的方向和道路B、事物发展的源泉和动力C、事物发展的状态和D、事物发展的趋向和走势

对立统一规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的趋势C、事物发展的状态D、事物发展的途径

事物发展的动力和源泉是()A、事物的内部矛盾B、事物的外部矛盾C、事物的主要矛盾D、矛盾的主要方面

关于唯物辩证法中的矛盾,下列说法正确的是()A、斗争性是矛盾的唯一基本属性B、矛盾是事物发展的源泉和动力C、外部矛盾是事物发展的根本动力D、主要矛盾对事物的性质起主导作用

质量互变规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的状态和过程C、事物发展的方向和道路D、事物发展的两种趋势

判断题事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。( )A对B错

单选题事物发展的动力和源泉是()。A质和量的相互转化B肯定和否定的相互转化C矛盾的同一性和斗争性D矛盾双方的互相排斥、互相否定

单选题唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于()A是否承认规律是不依人的意志为转移的B是否承认事物是变化发展的C是否运用联系的观点观察和处理问题D是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力

单选题事物发展的动力和源泉是()A事物的内部矛盾B事物的外部矛盾C事物的主要矛盾D矛盾的主要方面