坚持理论创新和实践创新也就是在哲学上坚持（ ）。A.认识与实践的具体的历史的统一B.实践是检验真理的唯一标准C.从实际出发实事求是D.矛盾是事物发展的动力和源泉
事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾。() 此题为判断题(对，错)。
推动事物发展的源泉和动力是( )。A、联系B、矛盾C、运动D、实践
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,其斗争焦点在于是否承认() A、矛盾是事物发展的动力和源泉B、事物和现象都是普遍联系的C、一切事物都是发展变化的D、一切事物都有自己确定的性质
事物发展的源泉和动力是（ ）。A．量和质的相互转化B．肯定和否定的相互转化C．矛盾的同一性和斗争性D．矛盾双方的互相排斥、互相否定
有人说：“矛盾是事物发展的源泉和动力。”你怎样看待这一观点?
矛盾是A．相互冲突的关系B．既对立又统一的关系C．事物普遍联系的根本内容D．事物变化发展的动力和源泉
坚持自力更生、对外开放方针的理论依据是A．矛盾是事物发展的动力和源泉B．矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系C．内因和外因的辩证关系D．矛盾发展的不平衡性
关于唯物辩证法中的矛盾，下列说法正确的是A.斗争性是矛盾的唯一基本属性 B. 矛盾是事物发展的源泉和动力 C. 外部矛盾是事物发展的根本动力 D. 主要矛盾对事物的性质起主导作用
否定之否定规律揭示了（ ）A.事物的发展是必然性和偶然性的统一B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉
事物发展的动力和源泉是（ ）A.事物的内部矛盾B.事物的外部矛盾C.事物的主要矛盾D.矛盾的主要方面
事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。()
矛盾是事物发展的源泉和动力，这说明（）A、矛盾越多动力越大事物发展得越快B、矛盾的存在是无条件的C、外部矛盾对事物发展没有任何影响D、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展
事物发展的源泉是（）A、事物的内部矛盾B、事物的外部矛盾C、辩证的否定D、否定之否定
矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是因为（） ①矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾 ②它揭示了事物联系的根本内容是矛盾双方的联系 ③矛盾是事物发展的动力和源泉 ④矛盾具有特殊性A、①③B、②③C、①②④D、②③④
事物发展的源泉和动力是（）A、意识B、运动C、联系D、矛盾
唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于（）A、是否承认规律是不依人的意志为转移的B、是否承认事物是变化发展的C、是否运用联系的观点观察和处理问题D、是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
质量互变规律揭示了（）A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的状态和形式C、事物发展的方向和过程D、事物发展的趋势和道路
对立统一规律揭示了（）A、事物发展的方向和道路B、事物发展的源泉和动力C、事物发展的状态和D、事物发展的趋向和走势
对立统一规律揭示了（）A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的趋势C、事物发展的状态D、事物发展的途径
事物发展的动力和源泉是（）A、事物的内部矛盾B、事物的外部矛盾C、事物的主要矛盾D、矛盾的主要方面
关于唯物辩证法中的矛盾，下列说法正确的是（）A、斗争性是矛盾的唯一基本属性B、矛盾是事物发展的源泉和动力C、外部矛盾是事物发展的根本动力D、主要矛盾对事物的性质起主导作用
质量互变规律揭示了（）A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的状态和过程C、事物发展的方向和道路D、事物发展的两种趋势
判断题事物发展的动力和源泉是矛盾双方的互相排斥、互相否定。（ ）A对B错
单选题事物发展的动力和源泉是（）。A质和量的相互转化B肯定和否定的相互转化C矛盾的同一性和斗争性D矛盾双方的互相排斥、互相否定
单选题唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于（）A是否承认规律是不依人的意志为转移的B是否承认事物是变化发展的C是否运用联系的观点观察和处理问题D是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
单选题事物发展的动力和源泉是（）A事物的内部矛盾B事物的外部矛盾C事物的主要矛盾D矛盾的主要方面